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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Erdbeeren“.
    3. Also: Erdbeeren.
    Ergebnis:
    Erdbeeren
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „schmeckt“.
    3. Also: schmeckt.
    Ergebnis:
    schmeckt

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie schlafen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „schlaf“. „ausschlafen“ enthält ihn.
  3. Also: ausschlafen.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „schlaf“. „ausschlafen“ enthält ihn.
  3. Also: ausschlafen.
Ergebnis:
ausschlafen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschmaschine“ enthält ihn.
    3. Also: Waschmaschine.
    Ergebnis:
    Waschmaschine
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kaufen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kauf“. „einkaufen“ enthält ihn.
    3. Also: einkaufen.
    Ergebnis:
    einkaufen
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie fliegen?
    Flug, liegen, Fliege
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „liegen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: liegen.
    Ergebnis:
    liegen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Zimmer für Kinder
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
  3. Also: Kinderzimmer.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
  3. Also: Kinderzimmer.
Ergebnis:
Kinderzimmer

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Brille gegen die Sonne
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
    3. Also: Sonnenbrille.
    Ergebnis:
    Sonnenbrille
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Hausschuh
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Schuh“: der Schuh.
    3. Also: der Hausschuh.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_freundlich
Schritt für Schritt
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „freundlich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unfreundlich.
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „freundlich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unfreundlich.
Ergebnis:
un-

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    einladen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: ausladen.
    Ergebnis:
    ausladen
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _sichtbar
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „sichtbar“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unsichtbar.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: F oder V?
    _erse
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: Ferse.
    Ergebnis:
    F

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Der Februar ist _ als der März.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: kürzer.
  3. Also: kürzer.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: kürzer.
  3. Also: kürzer.
Ergebnis:
kürzer

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Ali springt _ als Tim.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: weiter.
    3. Also: weiter.
    Ergebnis:
    weiter
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Der Zug ist _ als das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: schneller.
    3. Also: schneller.
    Ergebnis:
    schneller
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Der Abend ist nicht so _ wie die Nacht.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: dunkel.
    3. Also: dunkel.
    Ergebnis:
    dunkel

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kalt“. „erkalten“ enthält ihn.
    3. Also: erkalten.
    Ergebnis:
    erkalten
  2. ●14
    Setze ein: ä oder e?
    Pl_tze
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Platz.
    3. Also: Plätze.
    Ergebnis:
    ä
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
    3. Also: Handschuh.
    Ergebnis:
    Handschuh
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Das“.
    3. Also: Das.
    Ergebnis:
    Das
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Die Katze ist nicht so _ wie die Maus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: klein.
    3. Also: klein.
    Ergebnis:
    klein
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „schnell“.
    3. Also: schnell.
    Ergebnis:
    schnell

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    mitsingen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Brille gegen die Sonne
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sonnenbrille

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _bekannt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von uns allen ist Oma _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am ältesten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Waschmaschine
  2. einkaufen
  3. liegen
  4. Sonnenbrille
  5. Regenschirm
  6. der
  7. ausladen
  8. un-
  9. F
  10. weiter
  11. schneller
  12. dunkel
  13. erkalten
  14. ä
  15. Handschuh
  16. Das
  17. klein
  18. schnell
  19. mitsingen
  20. Sonnenbrille
  21. un-
  22. am ältesten
  23. Erdbeeren
  24. schmeckt