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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Katze“.
    3. Also: Katze.
    Ergebnis:
    Katze
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Du hast eine neue Jacke.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „hast“.
    3. Also: hast.
    Ergebnis:
    hast

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschmaschine“ enthält ihn.
  3. Also: Waschmaschine.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „wasch“. „Waschmaschine“ enthält ihn.
  3. Also: Waschmaschine.
Ergebnis:
Waschmaschine

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „trink“. „Trinkflasche“ enthält ihn.
    3. Also: Trinkflasche.
    Ergebnis:
    Trinkflasche
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
    3. Also: Maler.
    Ergebnis:
    Maler
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie schlafen?
    schläfrig, Schaf, ausschlafen
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Schaf“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Schaf.
    Ergebnis:
    Schaf

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Schuh für zu Hause
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Schuh. Davor steht „Haus“.
  3. Also: Hausschuh.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Schuh. Davor steht „Haus“.
  3. Also: Hausschuh.
Ergebnis:
Hausschuh

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
    3. Also: Schulhof.
    Ergebnis:
    Schulhof
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Blumentopf
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Topf“: der Topf.
    3. Also: der Blumentopf.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
aufsetzen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
  3. Also: absetzen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
  3. Also: absetzen.
Ergebnis:
absetzen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    einladen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: ausladen.
    Ergebnis:
    ausladen
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _sichtbar
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „sichtbar“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unsichtbar.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: F oder V?
    _orm
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: Form.
    Ergebnis:
    F

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Der Wurm ist nicht so _ wie die Schlange.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: lang.
  3. Also: lang.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: lang.
  3. Also: lang.
Ergebnis:
lang

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Die Flöte ist nicht so _ wie die Trommel.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: laut.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Der Apfel ist nicht so _ wie der Honig.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: süß.
    3. Also: süß.
    Ergebnis:
    süß
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Der Sommer ist wärmer _ der Frühling.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Vergleichsstufe „wärmer“ steht als.
    3. Also: als.
    Ergebnis:
    als

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Fliege“ enthält ihn.
    3. Also: Fliege.
    Ergebnis:
    Fliege
  2. ●14
    Setze ein: ä oder e?
    Pl_tze
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Platz.
    3. Also: Plätze.
    Ergebnis:
    ä
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Ein Tor zum Garten
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
    3. Also: Gartentor.
    Ergebnis:
    Gartentor
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  5. ●17
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _höflich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unhöflich.
    Ergebnis:
    un-
  6. ●18
    Welche Form passt?
    Der Herbst ist nicht so _ wie der Winter.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kalt.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Spielzeug

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blumentopf

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    einatmen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ausatmen

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Jahreszeiten ist der Winter _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am kältesten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Trinkflasche
  2. Maler
  3. Schaf
  4. Schulhof
  5. Regenschirm
  6. der
  7. ausladen
  8. un-
  9. F
  10. laut
  11. süß
  12. als
  13. Fliege
  14. ä
  15. Gartentor
  16. Die
  17. un-
  18. kalt
  19. Spielzeug
  20. Blumentopf
  21. ausatmen
  22. am kältesten
  23. Katze
  24. hast