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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir spielen im Garten.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Garten“.
    3. Also: Garten.
    Ergebnis:
    Garten
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „lese“.
    3. Also: lese.
    Ergebnis:
    lese

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „spiel“. „Spieler“ enthält ihn.
  3. Also: Spieler.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „spiel“. „Spieler“ enthält ihn.
  3. Also: Spieler.
Ergebnis:
Spieler

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
    3. Also: Maler.
    Ergebnis:
    Maler
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lang?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „lang“. „langweilig“ enthält ihn.
    3. Also: langweilig.
    Ergebnis:
    langweilig
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie wohnen?
    Bewohner, Wohnung, Bohnen
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Bohnen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Bohnen.
    Ergebnis:
    Bohnen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Haus in einem Baum
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Haus. Davor steht „Baum“.
  3. Also: Baumhaus.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Haus. Davor steht „Baum“.
  3. Also: Baumhaus.
Ergebnis:
Baumhaus

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Tor zum Garten
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
    3. Also: Gartentor.
    Ergebnis:
    Gartentor
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
    3. Also: Taschenlampe.
    Ergebnis:
    Taschenlampe
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Kinderzimmer
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Zimmer“: das Zimmer.
    3. Also: das Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    das

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
einladen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: ausladen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|laden.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: ausladen.
Ergebnis:
ausladen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    einsteigen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: ein|steigen.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|steigen.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: aussteigen.
    Ergebnis:
    aussteigen
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _gesund
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „gesund“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: ungesund.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: v oder f?
    _erlaufen
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne Vorsilbe bleibt „laufen“. ver- und vor- schreibt man mit v.
    3. Also: verlaufen.
    Ergebnis:
    v

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Der Zug ist _ als das Fahrrad.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: schneller.
  3. Also: schneller.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: schneller.
  3. Also: schneller.
Ergebnis:
schneller

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Von allen Gebäuden ist der Turm _.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am größten.
    3. Also: am größten.
    Ergebnis:
    am größten
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Der Hund ist nicht so _ wie die Maus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: leise.
    3. Also: leise.
    Ergebnis:
    leise
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Von allen Kindern liest Lena _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am meisten.
    3. Also: am meisten.
    Ergebnis:
    am meisten

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fahren?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „fahr“. „Fahrer“ enthält ihn.
    3. Also: Fahrer.
    Ergebnis:
    Fahrer
  2. ●14
    Setze ein: Ä oder E?
    _pfel
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Apfel.
    3. Also: Äpfel.
    Ergebnis:
    Ä
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Eine Bürste für die Zähne
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
    3. Also: Zahnbürste.
    Ergebnis:
    Zahnbürste
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Das Baby lacht laut.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Das“.
    3. Also: Das.
    Ergebnis:
    Das
  5. ●17
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _freundlich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „freundlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unfreundlich.
    Ergebnis:
    un-
  6. ●18
    Welche Form passt?
    Die Katze ist nicht so _ wie die Maus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: klein.
    3. Also: klein.
    Ergebnis:
    klein

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fahren?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Fahrt

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Dose für Brot
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Brotdose

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    einschalten
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ausschalten

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Monaten ist der Februar _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am kürzesten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Maler
  2. langweilig
  3. Bohnen
  4. Gartentor
  5. Taschenlampe
  6. das
  7. aussteigen
  8. un-
  9. v
  10. am größten
  11. leise
  12. am meisten
  13. Fahrer
  14. Ä
  15. Zahnbürste
  16. Das
  17. un-
  18. klein
  19. Fahrt
  20. Brotdose
  21. ausschalten
  22. am kürzesten
  23. Garten
  24. lese