Zum Inhalt springen
Anmelden

Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Milch“.
    3. Also: Milch.
    Ergebnis:
    Milch
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Papa kocht heute Suppe.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „kocht“.
    3. Also: kocht.
    Ergebnis:
    kocht

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie kaufen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „kauf“. „Kaufhaus“ enthält ihn.
  3. Also: Kaufhaus.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „kauf“. „Kaufhaus“ enthält ihn.
  3. Also: Kaufhaus.
Ergebnis:
Kaufhaus

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lang?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „lang“. „entlang“ enthält ihn.
    3. Also: entlang.
    Ergebnis:
    entlang
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „trink“. „Trinkflasche“ enthält ihn.
    3. Also: Trinkflasche.
    Ergebnis:
    Trinkflasche
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie wohnen?
    Wohnung, Bohnen, Bewohner
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Bohnen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Bohnen.
    Ergebnis:
    Bohnen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Baum mit Äpfeln
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Baum. Davor steht „Apfel“.
  3. Also: Apfelbaum.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Baum. Davor steht „Apfel“.
  3. Also: Apfelbaum.
Ergebnis:
Apfelbaum

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
    3. Also: Taschenlampe.
    Ergebnis:
    Taschenlampe
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Tür am Haus
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Tür. Davor steht „Haus“.
    3. Also: Haustür.
    Ergebnis:
    Haustür
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Wasserflaschendeckel
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Deckel“: der Deckel.
    3. Also: der Wasserflaschendeckel.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_höflich
Schritt für Schritt
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unhöflich.
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unhöflich.
Ergebnis:
un-

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    aufsetzen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
    2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
    3. Also: absetzen.
    Ergebnis:
    absetzen
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    einschalten
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|schalten.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: ausschalten.
    Ergebnis:
    ausschalten
  3. ★9
    Setze ein: f oder v?
    _ertig
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: fertig.
    Ergebnis:
    f

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Das Baby ist _ als sein Bruder.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
  3. Also: jünger.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
  3. Also: jünger.
Ergebnis:
jünger

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Die Flöte ist nicht so _ wie die Trommel.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: laut.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Die Trommel ist _ als die Flöte.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lauter.
    3. Also: lauter.
    Ergebnis:
    lauter
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Tim turnt _ als Mia.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lieber.
    3. Also: lieber.
    Ergebnis:
    lieber

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Setze ein: e oder ä?
    B_rg
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Es gibt keines – also e oder eu.
    3. Also: Berg.
    Ergebnis:
    e
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    Ein Mann aus Schnee
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Mann. Davor steht „Schnee“.
    3. Also: Schneemann.
    Ergebnis:
    Schneemann
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  4. ●16
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _gesund
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „gesund“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: ungesund.
    Ergebnis:
    un-
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Das Fahrrad ist nicht so _ wie der Zug.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: schnell.
    3. Also: schnell.
    Ergebnis:
    schnell
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „altes“.
    3. Also: altes.
    Ergebnis:
    altes

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Lesebuch

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Bein vom Tisch
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tischbein

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _geduldig
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Das Haus ist nicht so _ wie der Turm.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    groß

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. entlang
  2. Trinkflasche
  3. Bohnen
  4. Taschenlampe
  5. Haustür
  6. der
  7. absetzen
  8. ausschalten
  9. f
  10. laut
  11. lauter
  12. lieber
  13. e
  14. Schneemann
  15. Der
  16. un-
  17. schnell
  18. altes
  19. Lesebuch
  20. Tischbein
  21. un-
  22. groß
  23. Milch
  24. kocht