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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Kinder“.
    3. Also: Kinder.
    Ergebnis:
    Kinder
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „frisst“.
    3. Also: frisst.
    Ergebnis:
    frisst

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie backen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „back“. „Backblech“ enthält ihn.
  3. Also: Backblech.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „back“. „Backblech“ enthält ihn.
  3. Also: Backblech.
Ergebnis:
Backblech

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Flieger“ enthält ihn.
    3. Also: Flieger.
    Ergebnis:
    Flieger
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie wohnen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „wohn“. „Bewohner“ enthält ihn.
    3. Also: Bewohner.
    Ergebnis:
    Bewohner
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie malen?
    Gemälde, Mantel, bemalen
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Mantel“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Mantel.
    Ergebnis:
    Mantel

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Das Licht vom Mond
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Licht. Davor steht „Mond“.
  3. Also: Mondlicht.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Licht. Davor steht „Mond“.
  3. Also: Mondlicht.
Ergebnis:
Mondlicht

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Bürste für die Zähne
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
    3. Also: Zahnbürste.
    Ergebnis:
    Zahnbürste
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Dose für Brot
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
    3. Also: Brotdose.
    Ergebnis:
    Brotdose
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Baumhaus
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Haus“: das Haus.
    3. Also: das Baumhaus.
    Ergebnis:
    das

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
einpacken
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|packen.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: auspacken.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|packen.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: auspacken.
Ergebnis:
auspacken

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _ehrlich
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „ehrlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unehrlich.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _ordentlich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „ordentlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unordentlich.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: f oder v?
    _ern
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: fern.
    Ergebnis:
    f

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Von allen Instrumenten ist die Trommel _.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am lautesten.
  3. Also: am lautesten.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am lautesten.
  3. Also: am lautesten.
Ergebnis:
am lautesten

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Die Maus ist _ als der Hund.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: leiser.
    3. Also: leiser.
    Ergebnis:
    leiser
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Das Baby ist _ als sein Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
    3. Also: jünger.
    Ergebnis:
    jünger
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Von allen Gebäuden ist der Kirchturm _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am höchsten.
    3. Also: am höchsten.
    Ergebnis:
    am höchsten

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Setze ein: ä oder e?
    W_nde
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Wand.
    3. Also: Wände.
    Ergebnis:
    ä
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    Eine Flasche für Wasser
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Flasche. Davor steht „Wasser“.
    3. Also: Wasserflasche.
    Ergebnis:
    Wasserflasche
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  4. ●16
    Was ist das Gegenteil?
    anziehen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
    2. Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
    3. Also: ausziehen.
    Ergebnis:
    ausziehen
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Von allen Kindern springt Ali _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am weitesten.
    3. Also: am weitesten.
    Ergebnis:
    am weitesten
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „roten“.
    3. Also: roten.
    Ergebnis:
    roten

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    weglaufen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Mann aus Schnee
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Schneemann

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _höflich
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Kindern springt Ali _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am weitesten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Flieger
  2. Bewohner
  3. Mantel
  4. Zahnbürste
  5. Brotdose
  6. das
  7. un-
  8. un-
  9. f
  10. leiser
  11. jünger
  12. am höchsten
  13. ä
  14. Wasserflasche
  15. Die
  16. ausziehen
  17. am weitesten
  18. roten
  19. weglaufen
  20. Schneemann
  21. un-
  22. am weitesten
  23. Kinder
  24. frisst