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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bild“.
    3. Also: Bild.
    Ergebnis:
    Bild
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „kommt“.
    3. Also: kommt.
    Ergebnis:
    kommt

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „les“. „Leser“ enthält ihn.
  3. Also: Leser.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „les“. „Leser“ enthält ihn.
  3. Also: Leser.
Ergebnis:
Leser

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Fliege“ enthält ihn.
    3. Also: Fliege.
    Ergebnis:
    Fliege
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „trink“. „austrinken“ enthält ihn.
    3. Also: austrinken.
    Ergebnis:
    austrinken
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie kalt?
    Erkältung, erkalten, Kalb
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Kalb“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Kalb.
    Ergebnis:
    Kalb

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Eine Bürste für die Zähne
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
  3. Also: Zahnbürste.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
  3. Also: Zahnbürste.
Ergebnis:
Zahnbürste

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Dose für Brot
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Dose. Davor steht „Brot“.
    3. Also: Brotdose.
    Ergebnis:
    Brotdose
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Flasche für Wasser
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Flasche. Davor steht „Wasser“.
    3. Also: Wasserflasche.
    Ergebnis:
    Wasserflasche
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Schulhofecke
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Ecke“: die Ecke.
    3. Also: die Schulhofecke.
    Ergebnis:
    die

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
aufdrehen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|drehen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier zu-.
  3. Also: zudrehen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|drehen.
  2. Das Gegenteil von auf- ist hier zu-.
  3. Also: zudrehen.
Ergebnis:
zudrehen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _bekannt
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „bekannt“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unbekannt.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _gesund
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „gesund“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: ungesund.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: f oder v?
    _ern
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: fern.
    Ergebnis:
    f

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Ali springt _ als Tim.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: weiter.
  3. Also: weiter.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: weiter.
  3. Also: weiter.
Ergebnis:
weiter

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Der Apfel ist nicht so _ wie der Honig.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: süß.
    3. Also: süß.
    Ergebnis:
    süß
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Von allen Instrumenten ist die Trommel _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am lautesten.
    3. Also: am lautesten.
    Ergebnis:
    am lautesten
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Sein Bruder ist nicht so jung _ das Baby.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie backen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „back“. „Backblech“ enthält ihn.
    3. Also: Backblech.
    Ergebnis:
    Backblech
  2. ●14
    Setze ein: äu oder eu?
    Z_ne
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Zaun.
    3. Also: Zäune.
    Ergebnis:
    äu
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Ein Baum mit Äpfeln
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Baum. Davor steht „Apfel“.
    3. Also: Apfelbaum.
    Ergebnis:
    Apfelbaum
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  5. ●17
    Was ist das Gegenteil?
    hineingehen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: hinein|gehen.
    2. Das Gegenteil von hinein- ist hier hinaus-.
    3. Also: hinausgehen.
    Ergebnis:
    hinausgehen
  6. ●18
    Welche Form passt?
    Von allen Fahrzeugen ist der Zug _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt.
    3. Also: am schnellsten.
    Ergebnis:
    am schnellsten

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Lesezeichen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Bürste für die Zähne
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Zahnbürste

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    zuschließen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    aufschließen

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Der Februar ist _ als der März.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kürzer

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Fliege
  2. austrinken
  3. Kalb
  4. Brotdose
  5. Wasserflasche
  6. die
  7. un-
  8. un-
  9. f
  10. süß
  11. am lautesten
  12. wie
  13. Backblech
  14. äu
  15. Apfelbaum
  16. Die
  17. hinausgehen
  18. am schnellsten
  19. Lesezeichen
  20. Zahnbürste
  21. aufschließen
  22. kürzer
  23. Bild
  24. kommt