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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben. Quelle: Duden, Die deutsche Rechtschreibung (Regelteil, Stammprinzip)

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Blume“.
    3. Also: Blume.
    Ergebnis:
    Blume
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Die Katze schläft.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „schläft“.
    3. Also: schläft.
    Ergebnis:
    schläft

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenWörter bestehen aus Bausteinen

Viele Wörter sind aus Bausteinen gebaut: Stamm, Vorsilbe, Nachsilbe und bei zusammengesetzten Nomen ein Grundwort. Das letzte Wort sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel. Wer die Bausteine kennt, versteht neue Wörter und schreibt sie richtig.

WeiterdenkenDenk nach

Warum heißt es „die Haustür“ und nicht „das Haustür“, obwohl „Haus“ ein „das“ hat?

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

EntdeckenFrage

Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie fahren?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „fahr“. „abfahren“ enthält ihn.
  3. Also: abfahren.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „fahr“. „abfahren“ enthält ihn.
  3. Also: abfahren.
Ergebnis:
abfahren

AchtungWortfamilie: den gemeinsamen Wortstamm nicht gesucht

So nicht
Wortfamilie von spielen: spielen, Spieler, Spinne
So richtig
Wortfamilie von spielen: spielen, Spieler, Spielzeug, verspielt. Der Stamm „spiel“ steckt in allen.

Such den Baustein, der in allen Wörtern steckt. Aus a kann ä werden.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „sing“. „Singvogel“ enthält ihn.
    3. Also: Singvogel.
    Ergebnis:
    Singvogel
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „flieg“. „Flieger“ enthält ihn.
    3. Also: Flieger.
    Ergebnis:
    Flieger
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie laufen?
    kaufen, Läufer, Lauf
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „kaufen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: kaufen.
    Ergebnis:
    kaufen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

EntdeckenFrage

Welcher Artikel gehört zu Haustür?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die, weil das letzte Wort den Artikel bestimmt. Tür ist weiblich, also die Haustür.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Bein vom Tisch
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
  3. Also: Tischbein.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
  3. Also: Tischbein.
Ergebnis:
Tischbein

AchtungGrundwort und Bestimmungswort verwechselt

So nicht
das Haustür, die Hausschlüssel
So richtig
die Haustür, der Hausschlüssel: das letzte Nomen bestimmt den Artikel.

Das letzte Nomen sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Brille gegen die Sonne
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
    3. Also: Sonnenbrille.
    Ergebnis:
    Sonnenbrille
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Haustür
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Tür“: die Tür.
    3. Also: die Haustür.
    Ergebnis:
    die

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

EntdeckenFrage

Was ändert die Vorsilbe ver- an dem Wort laufen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Verlaufen heißt etwas anderes als laufen. Die Vorsilbe verändert die Bedeutung, und man schreibt sie mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_sichtbar
Schritt für Schritt
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „sichtbar“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unsichtbar.
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „sichtbar“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unsichtbar.
Ergebnis:
un-

AchtungVorsilbe nicht erkannt

So nicht
vergessen: der Stamm ist „ver“
So richtig
ver ist die Vorsilbe. Der Stamm ist „gess“. Deck den Anfang ab: Es bleibt ein Wort übrig.

Deck den Anfang ab. Bleibt ein Wort übrig, ist der Anfang eine Vorsilbe.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _freundlich
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „freundlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unfreundlich.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    aufmachen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|machen.
    2. Das Gegenteil von auf- ist hier zu-.
    3. Also: zumachen.
    Ergebnis:
    zumachen
  3. ★9
    Setze ein: F oder V?
    _orm
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: Form.
    Ergebnis:
    F

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

EntdeckenFrage

Wie wird ein Adjektiv größer, und woran erkennt man die Stufe?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Groß, größer, am größten. Signalwörter helfen: so groß wie, größer als, am größten von allen.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Ali springt _ als Tim.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: weiter.
  3. Also: weiter.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: weiter.
  3. Also: weiter.
Ergebnis:
weiter

AchtungSteigerungsstufe verwechselt

So nicht
Anna ist größer wie Tom. Er ist so groß als sie.
So richtig
Anna ist größer als Tom. Er ist so groß wie sie.

Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Von uns allen ist Oma _.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am ältesten.
    3. Also: am ältesten.
    Ergebnis:
    am ältesten
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Das Baby ist _ als sein Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: jünger.
    3. Also: jünger.
    Ergebnis:
    jünger
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Von allen Läden ist der Bäcker _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am nächsten.
    3. Also: am nächsten.
    Ergebnis:
    am nächsten

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie schlafen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „schlaf“. „einschlafen“ enthält ihn.
    3. Also: einschlafen.
    Ergebnis:
    einschlafen
  2. ●14
    Setze ein: eu oder äu?
    Str_sel
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Es gibt keines – also e oder eu.
    3. Also: Streusel.
    Ergebnis:
    eu
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Das Licht vom Mond
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Licht. Davor steht „Mond“.
    3. Also: Mondlicht.
    Ergebnis:
    Mondlicht
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Oma backt einen leckeren Kuchen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „einen“.
    3. Also: einen.
    Ergebnis:
    einen
  5. ●17
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _höflich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unhöflich.
    Ergebnis:
    un-
  6. ●18
    Welche Form passt?
    Der Frühling ist nicht so _ wie der Sommer.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: warm.
    3. Also: warm.
    Ergebnis:
    warm

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

AchtungOhne verwandtes Wort entschieden

So nicht
Beume, Haeuser
So richtig
Bäume, Häuser: Baum, Haus. Ein verwandtes Wort mit a oder au zeigt ä und äu.

Suche ein verwandtes Wort mit a oder au: Bäume – Baum.

AchtungWortart verwechselt: Artikel

So nicht
„der“ in „der Hund“ ist ein Nomen
So richtig
„der“ ist der Artikel und begleitet das Nomen „Hund“.

Begleitet das Wort ein Nomen? Dann ist es ein Artikel.

AchtungArtikel passt nicht zum Nomen

So nicht
Die Katze schläft. Er ist müde.
So richtig
Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.

Sag das Nomen mit Begleiter. Das Grundwort bestimmt den Artikel.

AchtungWortart verwechselt: Adjektiv

So nicht
der kleine Hund: „kleine“ ist ein Nomen
So richtig
„kleine“ steht zwischen Begleiter und Nomen: Adjektiv.

Passt es zwischen Begleiter und Nomen? Dann ist es ein Adjektiv.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Spielzeug

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Dose für Brot
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Brotdose

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _pünktlich
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Sachen auf dem Tisch ist der Honig _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am süßesten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben.

Lösungen

  1. Singvogel
  2. Flieger
  3. kaufen
  4. Sonnenbrille
  5. Regenschirm
  6. die
  7. un-
  8. zumachen
  9. F
  10. am ältesten
  11. jünger
  12. am nächsten
  13. einschlafen
  14. eu
  15. Mondlicht
  16. einen
  17. un-
  18. warm
  19. Spielzeug
  20. Brotdose
  21. un-
  22. am süßesten
  23. Blume
  24. schläft