Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben. Quelle: Duden, Die deutsche Rechtschreibung (Regelteil, Stammprinzip)
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- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.
- ●23Welches Wort ist ein Nomen?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Nest“.
- Also: Nest.
Ergebnis:Nest - ●24Welches Wort ist ein Verb?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „frisst“.
- Also: frisst.
Ergebnis:frisst
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenWörter bestehen aus Bausteinen
Viele Wörter sind aus Bausteinen gebaut: Stamm, Vorsilbe, Nachsilbe und bei zusammengesetzten Nomen ein Grundwort. Das letzte Wort sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel. Wer die Bausteine kennt, versteht neue Wörter und schreibt sie richtig.
WeiterdenkenDenk nach
Warum heißt es „die Haustür“ und nicht „das Haustür“, obwohl „Haus“ ein „das“ hat?
1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.
EntdeckenFrage
Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben.
MerkenWortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.
BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden
Schritt für Schritt
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „spiel“. „Spieler“ enthält ihn.
- Also: Spieler.
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „spiel“. „Spieler“ enthält ihn.
- Also: Spieler.
AchtungWortfamilie: den gemeinsamen Wortstamm nicht gesucht
Wortfamilie von spielen: spielen, Spieler, Spinne
Wortfamilie von spielen: spielen, Spieler, Spielzeug, verspielt. Der Stamm „spiel“ steckt in allen.
Such den Baustein, der in allen Wörtern steckt. Aus a kann ä werden.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?So fängst du an:Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „flieg“. „Flieger“ enthält ihn.
- Also: Flieger.
Ergebnis:Flieger - ●2Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „kalt“. „eiskalt“ enthält ihn.
- Also: eiskalt.
Ergebnis:eiskalt - ★3Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie schreiben?
Schrift, Schreibtisch, ScheibeLösung zeigen
- Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
- „Scheibe“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
- Also: Scheibe.
Ergebnis:Scheibe
2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.
EntdeckenFrage
Welcher Artikel gehört zu Haustür?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die, weil das letzte Wort den Artikel bestimmt. Tür ist weiblich, also die Haustür.
MerkenZusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.
BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel
Ein Schirm gegen Regen
Schritt für Schritt
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
- Also: Regenschirm.
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
- Also: Regenschirm.
AchtungGrundwort und Bestimmungswort verwechselt
das Haustür, die Hausschlüssel
die Haustür, der Hausschlüssel: das letzte Nomen bestimmt den Artikel.
Das letzte Nomen sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort passt?
Eine Bürste für die ZähneSo fängst du an:Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.Lösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
- Also: Zahnbürste.
Ergebnis:Zahnbürste - ●5Welches Wort passt?
Eine Lampe für die TascheLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Lampe. Davor steht „Tasche“.
- Also: Taschenlampe.
Ergebnis:Taschenlampe - ★6Welcher Artikel passt?
_ KinderzimmertürLösung zeigen
- Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
- Das Grundwort ist „Tür“: die Tür.
- Also: die Kinderzimmertür.
Ergebnis:die
3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.
EntdeckenFrage
Was ändert die Vorsilbe ver- an dem Wort laufen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Verlaufen heißt etwas anderes als laufen. Die Vorsilbe verändert die Bedeutung, und man schreibt sie mit v.
MerkenVorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.
BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung
anziehen
Schritt für Schritt
- Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
- Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
- Also: ausziehen.
- Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
- Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
- Also: ausziehen.
AchtungVorsilbe nicht erkannt
vergessen: der Stamm ist „ver“
ver ist die Vorsilbe. Der Stamm ist „gess“. Deck den Anfang ab: Es bleibt ein Wort übrig.
Deck den Anfang ab. Bleibt ein Wort übrig, ist der Anfang eine Vorsilbe.
ÜbenJetzt du
- ○7Was ist das Gegenteil?
zuschließenSo fängst du an:Trenne die Vorsilbe ab: zu|schließen.Lösung zeigen
- Trenne die Vorsilbe ab: zu|schließen.
- Das Gegenteil von zu- ist hier auf-.
- Also: aufschließen.
Ergebnis:aufschließen - ●8Was ist das Gegenteil?
einatmenLösung zeigen
- Trenne die Vorsilbe ab: ein|atmen.
- Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
- Also: ausatmen.
Ergebnis:ausatmen - ★9Setze ein: v oder f?
_erratenLösung zeigen
- Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
- Ohne Vorsilbe bleibt „raten“. ver- und vor- schreibt man mit v.
- Also: verraten.
Ergebnis:v
4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.
EntdeckenFrage
Wie wird ein Adjektiv größer, und woran erkennt man die Stufe?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Groß, größer, am größten. Signalwörter helfen: so groß wie, größer als, am größten von allen.
MerkenAdjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.
Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.
BeispielAdjektive steigern
Die Trommel ist _ als die Flöte.
Schritt für Schritt
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lauter.
- Also: lauter.
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: lauter.
- Also: lauter.
AchtungSteigerungsstufe verwechselt
Anna ist größer wie Tom. Er ist so groß als sie.
Anna ist größer als Tom. Er ist so groß wie sie.
Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
Von allen Kindern ist das Baby _.So fängst du an:Such das Signalwort im Satz.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am jüngsten.
- Also: am jüngsten.
Ergebnis:am jüngsten - ●11Welche Form passt?
Das Haus ist nicht so _ wie der Turm.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: groß.
- Also: groß.
Ergebnis:groß - ★12Welches Wort passt?
Der Herbst ist nicht so kalt _ der Winter.Lösung zeigen
- Bestimme die Stufe des Adjektivs.
- Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
- Also: wie.
Ergebnis:wie
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
Lösung zeigen
- Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
- Der Stamm ist „les“. „vorlesen“ enthält ihn.
- Also: vorlesen.
Ergebnis:vorlesen - ●14Setze ein: e oder ä?
M_nschLösung zeigen
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
- Es gibt keines – also e oder eu.
- Also: Mensch.
Ergebnis:e - ●15Welches Wort passt?
Eine Brille gegen die SonneLösung zeigen
- Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
- Es ist die Brille. Davor steht „Sonne“.
- Also: Sonnenbrille.
Ergebnis:Sonnenbrille - ●16Welches Wort ist ein Artikel?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen - ●17Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_sicherLösung zeigen
- Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
- Aus „sicher“ wird mit un- das Gegenteil.
- Also: unsicher.
Ergebnis:un- - ●18Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „hell“.
- Also: hell.
Ergebnis:hell
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortfamilie
- Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
- Zusammengesetzte Nomen
- Das letzte Nomen ist das Grundwort.
- Vorsilben
- Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
- Adjektive steigern
- Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.
AchtungOhne verwandtes Wort entschieden
Beume, Haeuser
Bäume, Häuser: Baum, Haus. Ein verwandtes Wort mit a oder au zeigt ä und äu.
Suche ein verwandtes Wort mit a oder au: Bäume – Baum.
AchtungWortart verwechselt: Artikel
„der“ in „der Hund“ ist ein Nomen
„der“ ist der Artikel und begleitet das Nomen „Hund“.
Begleitet das Wort ein Nomen? Dann ist es ein Artikel.
AchtungArtikel passt nicht zum Nomen
Die Katze schläft. Er ist müde.
Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.
Sag das Nomen mit Begleiter. Das Grundwort bestimmt den Artikel.
AchtungWortart verwechselt: Adjektiv
der kleine Hund: „kleine“ ist ein Nomen
„kleine“ steht zwischen Begleiter und Nomen: Adjektiv.
Passt es zwischen Begleiter und Nomen? Dann ist es ein Adjektiv.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.
19Welches Wort gehört zur Wortfamilie backen?Lösung zeigen
Ergebnis:gebackenIch erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.
20Welches Wort passt?
Eine Hütte für den HundLösung zeigen
Ergebnis:HundehütteIch verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.
21Was ist das Gegenteil?
anziehenLösung zeigen
Ergebnis:ausziehenIch steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.
22Welche Form passt?
Das Fahrrad ist nicht so _ wie der Zug.Lösung zeigen
Ergebnis:schnell
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Was haben spielen, Spieler und Spielzeug gemeinsam?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Den Stamm „spiel“. Die Wörter gehören zu einer Familie und werden im Stamm gleich geschrieben.
Lösungen
- Flieger
- eiskalt
- Scheibe
- Zahnbürste
- Taschenlampe
- die
- aufschließen
- ausatmen
- v
- am jüngsten
- groß
- wie
- vorlesen
- e
- Sonnenbrille
- einen
- un-
- hell
- gebacken
- Hundehütte
- ausziehen
- schnell
- Nest
- frisst