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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bruder“.
    3. Also: Bruder.
    Ergebnis:
    Bruder
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
  3. Also: Maler.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
  3. Also: Maler.
Ergebnis:
Maler

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie fahren?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „fahr“. „abfahren“ enthält ihn.
    3. Also: abfahren.
    Ergebnis:
    abfahren
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie schreiben?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „schreib“. „abschreiben“ enthält ihn.
    3. Also: abschreiben.
    Ergebnis:
    abschreiben
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie trinken?
    Getränk, stinken, Trinkhalm
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „stinken“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: stinken.
    Ergebnis:
    stinken

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Eine Bürste für die Zähne
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
  3. Also: Zahnbürste.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
  3. Also: Zahnbürste.
Ergebnis:
Zahnbürste

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Tor zum Garten
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
    3. Also: Gartentor.
    Ergebnis:
    Gartentor
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schirm. Davor steht „Regen“.
    3. Also: Regenschirm.
    Ergebnis:
    Regenschirm
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Sonnenbrillenetui
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Etui“: das Etui.
    3. Also: das Sonnenbrillenetui.
    Ergebnis:
    das

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
einschalten
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|schalten.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: ausschalten.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|schalten.
  2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
  3. Also: ausschalten.
Ergebnis:
ausschalten

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _geduldig
    So fängst du an:
    Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „geduldig“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: ungeduldig.
    Ergebnis:
    un-
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _pünktlich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „pünktlich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unpünktlich.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: F oder V?
    _erse
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: Ferse.
    Ergebnis:
    F

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Von allen Tieren ist die Schlange _.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am längsten.
  3. Also: am längsten.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am längsten.
  3. Also: am längsten.
Ergebnis:
am längsten

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Der Herbst ist nicht so _ wie der Winter.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kalt.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Mama ist nicht so _ wie Oma.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: alt.
    3. Also: alt.
    Ergebnis:
    alt
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Die Katze ist nicht so klein _ die Maus.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Setze ein: Eu oder Äu?
    _le
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Es gibt keines – also e oder eu.
    3. Also: Eule.
    Ergebnis:
    Eu
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    Ein Zimmer für Kinder
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
    3. Also: Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    Kinderzimmer
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  4. ●16
    Welche Form passt?
    Die Flöte ist nicht so _ wie die Trommel.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: laut.
    3. Also: laut.
    Ergebnis:
    laut
  5. ●17
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „weiß“.
    3. Also: weiß.
    Ergebnis:
    weiß
  6. ●18
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie backen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „back“. „Backblech“ enthält ihn.
    3. Also: Backblech.
    Ergebnis:
    Backblech

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    vorlesen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Flasche für Wasser
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Wasserflasche

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _bekannt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Maus _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am kleinsten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. abfahren
  2. abschreiben
  3. stinken
  4. Gartentor
  5. Regenschirm
  6. das
  7. un-
  8. un-
  9. F
  10. kalt
  11. alt
  12. wie
  13. Eu
  14. Kinderzimmer
  15. Die
  16. laut
  17. weiß
  18. Backblech
  19. vorlesen
  20. Wasserflasche
  21. un-
  22. am kleinsten
  23. Bruder
  24. ist