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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Zug“.
    3. Also: Zug.
    Ergebnis:
    Zug
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „trink“. „Trinkhalm“ enthält ihn.
  3. Also: Trinkhalm.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „trink“. „Trinkhalm“ enthält ihn.
  3. Also: Trinkhalm.
Ergebnis:
Trinkhalm

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „kalt“. „erkalten“ enthält ihn.
    3. Also: erkalten.
    Ergebnis:
    erkalten
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „mal“. „Malkasten“ enthält ihn.
    3. Also: Malkasten.
    Ergebnis:
    Malkasten
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie spielen?
    Spielzeug, Spieler, Spiegel
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „Spiegel“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: Spiegel.
    Ergebnis:
    Spiegel

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Bein vom Tisch
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
  3. Also: Tischbein.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
  3. Also: Tischbein.
Ergebnis:
Tischbein

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Topf. Davor steht „Blume“.
    3. Also: Blumentopf.
    Ergebnis:
    Blumentopf
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
    3. Also: Schulhof.
    Ergebnis:
    Schulhof
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Schulhofecke
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Ecke“: die Ecke.
    3. Also: die Schulhofecke.
    Ergebnis:
    die

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
anziehen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
  2. Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
  3. Also: ausziehen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
  2. Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
  3. Also: ausziehen.
Ergebnis:
ausziehen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    hineingehen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: hinein|gehen.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: hinein|gehen.
    2. Das Gegenteil von hinein- ist hier hinaus-.
    3. Also: hinausgehen.
    Ergebnis:
    hinausgehen
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    aufmachen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|machen.
    2. Das Gegenteil von auf- ist hier zu-.
    3. Also: zumachen.
    Ergebnis:
    zumachen
  3. ★9
    Setze ein: v oder f?
    _erbrauchen
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne Vorsilbe bleibt „brauchen“. ver- und vor- schreibt man mit v.
    3. Also: verbrauchen.
    Ergebnis:
    v

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Der Mond ist nicht so _ wie die Sonne.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: hell.
  3. Also: hell.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: hell.
  3. Also: hell.
Ergebnis:
hell

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Der Winter ist _ als der Herbst.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: kälter.
    3. Also: kälter.
    Ergebnis:
    kälter
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Der Turm ist _ als das Haus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: größer.
    3. Also: größer.
    Ergebnis:
    größer
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Das Fahrrad ist nicht so schnell _ der Zug.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „lauf“. „Lauf“ enthält ihn.
    3. Also: Lauf.
    Ergebnis:
    Lauf
  2. ●14
    Setze ein: äu oder eu?
    Tr_me
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Traum.
    3. Also: Träume.
    Ergebnis:
    äu
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
    3. Also: Handschuh.
    Ergebnis:
    Handschuh
  4. ●16
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  5. ●17
    Was ist das Gegenteil?
    aufsetzen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: auf|setzen.
    2. Das Gegenteil von auf- ist hier ab-.
    3. Also: absetzen.
    Ergebnis:
    absetzen
  6. ●18
    Welche Form passt?
    Der Herbst ist nicht so _ wie der Winter.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kalt.
    3. Also: kalt.
    Ergebnis:
    kalt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Trinkflasche

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blumentopf

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _sichtbar
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Der Sommer ist _ als der Frühling.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    wärmer

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. erkalten
  2. Malkasten
  3. Spiegel
  4. Blumentopf
  5. Schulhof
  6. die
  7. hinausgehen
  8. zumachen
  9. v
  10. kälter
  11. größer
  12. wie
  13. Lauf
  14. äu
  15. Handschuh
  16. ein
  17. absetzen
  18. kalt
  19. Trinkflasche
  20. Blumentopf
  21. un-
  22. wärmer
  23. Zug
  24. ist