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Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

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Englisch 5/6: Aussprache – Laute und Wortende

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie bildest du th in think?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Zungenspitze liegt leicht zwischen den Zähnen, und die Luft streicht hindurch. Ein s oder t ergibt ein anderes Wort. Quelle: Swan und Smith (2001), Learner English, 2. Auflage, Kapitel German speakers, Cambridge University Press

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenZunge, Lippen, Stimme

Ein Laut entsteht an einer Stelle im Mund: Zunge, Lippen oder Zähne. Wer die Stelle kennt, unterscheidet think von sink und west von vest, hört das Ende eines Wortes und spricht stumme Buchstaben nicht mit.

WeiterdenkenDenk nach

Wo liegt deine Zunge bei th in think?

1Ich kann die Laute th und w bilden und von s, t und v unterscheiden.

EntdeckenFrage

Wie bildest du th in think?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Zungenspitze liegt leicht zwischen den Zähnen, und die Luft streicht hindurch. Ein s oder t ergibt ein anderes Wort.

Merkenth und w

Bei th liegt die Zungenspitze zwischen den Zähnen.

Bei w sind die Lippen rund, bei v berühren die Zähne die Lippe: think, sink, west, vest.

BeispielAussprache: Laute bilden

Wie bildest du diesen Laut? d am Ende von bed
Schritt für Schritt
  1. Laut: d am Ende von bed
  2. bed, hand, good: am Ende bleibt der Laut weich.
  3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
  1. Laut: d am Ende von bed
  2. bed, hand, good: am Ende bleibt der Laut weich.
  3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
Ergebnis:
Der Endlaut bleibt weich: d, nicht t.

Achtungth wie s oder t gesprochen

So nicht
I sink so. (gemeint: think)
So richtig
I think so.

Bei th liegt die Zungenspitze leicht zwischen den Zähnen. Zischt es wie ein s oder klopft es wie ein t, ist es ein anderes Wort: think, nicht sink.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Wie bildest du diesen Laut? w in water
    So fängst du an:
    Laut: w in water
    Lösung zeigen
    1. Laut: w in water
    2. water, window, we: Lippen rund, Zähne weg von der Lippe.
    3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
    Ergebnis:
    Lippen rund wie bei u, Zähne bleiben weg.
  2. ●2
    Wie bildest du diesen Laut? v in very
    Lösung zeigen
    1. Laut: v in very
    2. very, vest, video: obere Zähne auf die Unterlippe.
    3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
    Ergebnis:
    Obere Zähne auf der Lippe, Stimme summt.
  3. ★3
    Wie bildest du diesen Laut? th in this
    Lösung zeigen
    1. Laut: th in this
    2. this, that, mother: Zunge zwischen die Zähne, Stimme an.
    3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
    Ergebnis:
    Zunge zwischen den Zähnen, Stimme brummt mit.

2Ich kann am Wortende weich sprechen und stumme Buchstaben nicht mitsprechen.

EntdeckenFrage

Woran hörst du, ob ein Wort mit w oder mit v beginnt?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Bei west sind die Lippen rund. Bei vest berühren die oberen Zähne die Unterlippe, und es summt.

MerkenWeiches Ende, stumme Buchstaben

Am Ende klingt bag weich, nicht wie back.

In knife, write und climb bleibt ein Buchstabe stumm: Man schreibt ihn, aber man spricht ihn nicht.

BeispielAussprache: stumme Buchstaben

Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? comb
Schritt für Schritt
  1. comb: Das b bleibt stumm.
  2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
  1. comb: Das b bleibt stumm.
  2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
Ergebnis:
b

AchtungStummen Buchstaben mitgesprochen

So nicht
knife gesprochen als „k-neif“
So richtig
knife gesprochen als „neif“

In manchen Wörtern bleibt ein Buchstabe stumm: knife, write, climb, walk. Man schreibt ihn, aber man spricht ihn nicht.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? half
    So fängst du an:
    half: Das l bleibt stumm.
    Lösung zeigen
    1. half: Das l bleibt stumm.
    2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
    Ergebnis:
    l
  2. ●5
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? castle
    Lösung zeigen
    1. castle: Das t bleibt stumm.
    2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
    Ergebnis:
    t
  3. ★6
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? island
    Lösung zeigen
    1. island: Das s bleibt stumm.
    2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
    Ergebnis:
    s

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu (Paar 12). Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „worse“
    2. worse – verse
    3. w: runde Lippen. v: obere Zähne auf der Unterlippe.
    Ergebnis:
    worse
  2. ●8
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? listen
    Lösung zeigen
    1. listen: Das t bleibt stumm.
    2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
    Ergebnis:
    t
  3. ●9
    Wie bildest du diesen Laut? g am Ende von bag
    Lösung zeigen
    1. Laut: g am Ende von bag
    2. bag, dog, big: am Ende bleibt der Laut weich.
    3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
    Ergebnis:
    Der Endlaut bleibt weich: g, nicht k.
  4. ●10
    Hör zu (Paar 3). Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „three“
    2. three – tree
    3. th: Zunge zwischen den Zähnen. s und t: Zunge hinter den Zähnen.
    Ergebnis:
    three
  5. ●11
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? climb
    Lösung zeigen
    1. climb: Das b bleibt stumm.
    2. Man schreibt es, aber man spricht es nicht.
    Ergebnis:
    b
  6. ●12
    Wie bildest du diesen Laut? th in think
    Lösung zeigen
    1. Laut: th in think
    2. think, three, thank: Zunge zwischen die Zähne, nur Luft.
    3. Sprich das Wort leise nach und achte auf die Zunge.
    Ergebnis:
    Zunge zwischen den Zähnen, nur Luft.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

th und w
Bei th liegt die Zungenspitze zwischen den Zähnen.
Weiches Ende, stumme Buchstaben
Am Ende klingt bag weich, nicht wie back.

Achtungw und v verwechselt

So nicht
I like vine. (gemeint: wine)
So richtig
I like wine.

Bei w sind die Lippen rund, die Zähne bleiben weg. Bei v berühren die oberen Zähne die Unterlippe: wine – vine, west – vest.

AchtungEndlaut hart statt weich

So nicht
My dock is called Rex. (gemeint: dog)
So richtig
My dog is called Rex.

Am Wortende bleibt der Laut weich: dog endet auf g, nicht auf k. Sonst hört man ein anderes Wort: dock.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die Laute th und w bilden und von s, t und v unterscheiden.

    13
    Wie bildest du diesen Laut? v in very
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Obere Zähne auf der Lippe, Stimme summt.

  2. Ich kann am Wortende weich sprechen und stumme Buchstaben nicht mitsprechen.

    14
    Welcher Buchstabe wird nicht gesprochen? sign
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    g

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie bildest du th in think?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Die Zungenspitze liegt leicht zwischen den Zähnen, und die Luft streicht hindurch. Ein s oder t ergibt ein anderes Wort.

Lösungen

  1. Lippen rund wie bei u, Zähne bleiben weg.
  2. Obere Zähne auf der Lippe, Stimme summt.
  3. Zunge zwischen den Zähnen, Stimme brummt mit.
  4. l
  5. t
  6. s
  7. worse
  8. t
  9. Der Endlaut bleibt weich: g, nicht k.
  10. three
  11. b
  12. Zunge zwischen den Zähnen, nur Luft.
  13. Obere Zähne auf der Lippe, Stimme summt.
  14. g