Englisch · Klasse 10 · Kapitel

Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

●34
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten
●35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If she ___ (know) about the party, she would have come.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had known
Ergebnis:
had known

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

●36
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. I ___ (live) in this town since 2019.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. have plus 3. Form: have lived
Ergebnis:
have lived
●37
Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. She ___ (wait) for the bus for ages.
Lösung zeigen
1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
2. has been waiting
Ergebnis:
has been waiting

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: She ___ (write) a message when the teacher came in.

Schritt für Schritt

Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
Kurze Handlung dazwischen: the teacher came in

Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
Kurze Handlung dazwischen: the teacher came in

Ergebnis:

was writing

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When Tom came back, someone ___ (take) his seat.
So fängst du an:
Das ist vorher passiert → Past Perfect
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had taken
Ergebnis:
had taken / 'd taken
●2
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! We ___ (watch) a film.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt: Present Progressive
2. are watching
Ergebnis:
are watching
★3
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. She ___ (have) her phone since January.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. has plus 3. Form: has had
Ergebnis:
has had

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If she ___ (live) in London, she would visit the museums.

Schritt für Schritt

Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
live → lived

Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
live → lived

Ergebnis:

lived

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. she → studies
Ergebnis:
studies
●5
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If they ___ (know) the answer, they would tell us.
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. know → knew
Ergebnis:
knew
★6
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. we → win
Ergebnis:
win

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Jonas: „I am reading a book.“ → Jonas said that he ___ a book.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
is reading → was reading

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
is reading → was reading

Ergebnis:

was reading

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Emma: „I will call you.“ → Emma said that she ___ call me.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. will → would
Ergebnis:
would
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Lisa: „I am at home.“ → Lisa said that she ___ at home.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is → was
Ergebnis:
was
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sara: „I am going to the party.“ → Sara said that she ___ to the party.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is going → was going
Ergebnis:
was going

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.

Schritt für Schritt

Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: were cut

Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: were cut

Ergebnis:

were cut

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
So fängst du an:
Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: was built
Ergebnis:
was built
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been stolen
Ergebnis:
has been stolen
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be announced
Ergebnis:
will be announced

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.

Schritt für Schritt

Grund → because
because of: vor einem Nomen

Grund → because
because of: vor einem Nomen

Ergebnis:

because of

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht

I stayed at home although I was ill.

So richtig

I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
So fängst du an:
Gegensatz → although, however, despite
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. although: vor einem Satz
Ergebnis:
although
●14
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. Despite: vor einem Nomen
Ergebnis:
Despite
★15
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The flat is small. ___, it is very cheap.
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. However: vor einem Satz
Ergebnis:
However

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.

Schritt für Schritt

Passiv: Form von be plus 3. Form
heute, immer: is
Tea is drunk all over Britain.

Passiv: Form von be plus 3. Form
heute, immer: is
Tea is drunk all over Britain.

Ergebnis:

Tea is drunk all over Britain.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.

Schritt für Schritt

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form

Ergebnis:

Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht

The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)

So richtig

The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

★16
Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The school play was written by two students.
Lösung zeigen
1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
2. by two students → two students
Ergebnis:
two students

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
go – went – gone: might have gone

Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
go – went – gone: might have gone

Ergebnis:

might have gone

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht

He must missed the bus.

So richtig

He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

○17
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The street is wet. It ___ (must / rain) in the night.
So fängst du an:
Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. rain – rained – rained: must have rained
Ergebnis:
must have rained
●18
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. hit – hited – hited: must have hited
Ergebnis:
must have hited
★19
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Tom isn't here yet. He ___ (must / miss) the bus.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. miss – missed – missed: must have missed
Ergebnis:
must have missed

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●20
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every morning my sister ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Every morning → regelmäßig: Simple Present
2. waits
Ergebnis:
waits
●21
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. At the moment my sister ___ (play) a game.
Lösung zeigen
1. Signalwort: At the moment → gerade jetzt: Present Progressive
2. is playing
Ergebnis:
is playing
●22
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. it → rains
Ergebnis:
rains
●23
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Are you hungry?“ → He asked me if I ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. He asked me if I was.
Ergebnis:
was
●24
Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired
●25
Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: The police caught the thief. → The thief ___.
Lösung zeigen
1. Das Objekt wird zum Subjekt
2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
3. The thief was caught.
Ergebnis:
was caught

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick: Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3: Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick: Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten: Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste: Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen: Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have: Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht

I have lived here since two years.

So richtig

I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht

Despite it rained, we played.

So richtig

Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht

Yesterday went I home.

So richtig

Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.
26
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. At the moment they ___ (chat) with a friend.
Lösung zeigen
Ergebnis:
are chatting
Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.
27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had eaten
Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.
28
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Lena: „I am happy.“ → Lena said that she ___ happy.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.
29
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
Lösung zeigen
Ergebnis:
were cut
Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.
30
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ it was cold, we went swimming.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Although
Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.
31
Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Two days ago they went to the park.
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.
32
Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Lösung zeigen
Ergebnis:
The Channel Tunnel was opened in 1994.
Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).
33
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
Lösung zeigen
Ergebnis:
might have gone

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

had taken / 'd taken
are watching
has had
studies
knew
win
would
was
was going
was built
has been stolen
will be announced
although
Despite
However
two students
must have rained
must have hited
must have missed
waits
is playing
rains
was
has been repaired
was caught
are chatting
had eaten
was
were cut
Although
Two days ago they went to the park.
The Channel Tunnel was opened in 1994.
might have gone
had eaten
had known
have lived
has been waiting