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Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

  1. ●34
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had asked
    Ergebnis:
    had asked
  2. ●35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. We ___ (know) each other for two years.
    Lösung zeigen
    1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
    2. have plus 3. Form: have known
    Ergebnis:
    have known
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. She ___ (wait) for the bus for an hour.
    Lösung zeigen
    1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
    2. has been waiting
    Ergebnis:
    has been waiting

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (already speak) to the headteacher.
Schritt für Schritt
  1. already: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have already spoken
  1. already: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have already spoken
Ergebnis:
have already spoken

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Sam was happy because he ___ (find) his phone.
    So fängst du an:
    Das ist vorher passiert → Past Perfect
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had found
    Ergebnis:
    had found / 'd found
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will be
    Ergebnis:
    will be / 'll be
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. I ___ (have) this bike for ages.
    Lösung zeigen
    1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
    2. have plus 3. Form: have had
    Ergebnis:
    have had

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. they → leave
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. they → leave
Ergebnis:
leave

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    So fängst du an:
    Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. she → studies
    Ergebnis:
    studies
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If she ___ (live) in London, she would visit the museums.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. live → lived
    Ergebnis:
    lived

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Emma: „I will call you.“ → Emma said that she ___ call me.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. will → would
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. will → would
Ergebnis:
would

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mum: „I am cooking dinner.“ → Mum said that she ___ dinner.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is cooking → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Jonas: „I am reading a book.“ → Jonas said that he ___ a book.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is reading → was reading
    Ergebnis:
    was reading
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mia: „I like the new teacher.“ → Mia said that she ___ the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. likes → liked
    Ergebnis:
    liked

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: were cut
  1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: were cut
Ergebnis:
were cut

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
    So fängst du an:
    Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: will be announced
    Ergebnis:
    will be announced
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: was built
    Ergebnis:
    was built
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: will be opened
    Ergebnis:
    will be opened

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? I stayed at home ___ I was ill.
Schritt für Schritt
  1. Grund → because
  2. because: vor einem Satz
  1. Grund → because
  2. because: vor einem Satz
Ergebnis:
because

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht
I stayed at home although I was ill.
So richtig
I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
    So fängst du an:
    Gegensatz → although, however, despite
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. Despite: vor einem Nomen
    Ergebnis:
    Despite
  2. ●14
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. although: vor einem Satz
    Ergebnis:
    although
  3. ★15
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
    Lösung zeigen
    1. Folge → so
    2. so: vor einem Satz
    Ergebnis:
    so

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Schritt für Schritt
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. win → won
  3. If we won the lottery, we would buy a house.
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. win → won
  3. If we won the lottery, we would buy a house.
Ergebnis:
If we won the lottery, we would buy a house.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Schritt für Schritt
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form
Ergebnis:
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht
The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)
So richtig
The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

  1. ★16
    Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The school play was written by two students.
    Lösung zeigen
    1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
    2. by two students → two students
    Ergebnis:
    two students

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. I can't find my keys. I ___ (might / leave) them at school.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. leave – left – left: might have left
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. leave – left – left: might have left
Ergebnis:
might have left

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht
He must missed the bus.
So richtig
He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

  1. ○17
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Where is my bag? Somebody ___ (might / take) it.
    So fängst du an:
    Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    2. take – took – taken: might have taken
    Ergebnis:
    might have taken
  2. ●18
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    2. go – went – gone: might have gone
    Ergebnis:
    might have gone
  3. ★19
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Tom isn't here yet. He ___ (must / miss) the bus.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. miss – missed – missed: must have missed
    Ergebnis:
    must have missed

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●20
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? After we ___ (finish) our homework, we went out.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had finished
    Ergebnis:
    had finished / 'd finished
  2. ●21
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Usually my sister ___ (watch) a film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Usually → regelmäßig: Simple Present
    2. watches
    Ergebnis:
    watches
  3. ●22
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. it → rains
    Ergebnis:
    rains
  4. ●23
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Paul: „I like pizza.“ → Paul said that he ___ pizza.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. likes → liked
    Ergebnis:
    liked
  5. ●24
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. The teacher asked me what my name was.
    Ergebnis:
    was
  6. ●25
    Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: They grow rice in China. → Rice ___.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt wird zum Subjekt
    2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
    3. Rice is grown.
    Ergebnis:
    is grown

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick
Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3
Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick
Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten
Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste
Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen
Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have
Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht
He play football.
So richtig
He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht
I have lived here since two years.
So richtig
I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht
Despite it rained, we played.
So richtig
Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

    26
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay
  2. Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

    27
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If they ___ (know) the answer, they would tell us.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    knew
  3. Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

    28
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Anna: „I can swim.“ → Anna said that she ___ swim.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    could
  4. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were cut
  5. Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

    30
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Despite
  6. Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

    31
    Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    If they leave now, they will be on time.
  7. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

    32
    Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    English is spoken in many countries.
  8. Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

    33
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must have passed

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. had found / 'd found
  2. will be / 'll be
  3. have had
  4. had left
  5. studies
  6. lived
  7. was cooking
  8. was reading
  9. liked
  10. will be announced
  11. was built
  12. will be opened
  13. Despite
  14. although
  15. so
  16. two students
  17. might have taken
  18. might have gone
  19. must have missed
  20. had finished / 'd finished
  21. watches
  22. rains
  23. liked
  24. was
  25. is grown
  26. will pay / 'll pay
  27. knew
  28. could
  29. were cut
  30. Despite
  31. If they leave now, they will be on time.
  32. English is spoken in many countries.
  33. must have passed
  34. had asked
  35. had left
  36. have known
  37. has been waiting