Englisch · Klasse 10 · Kapitel

Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

●34
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had studied
Ergebnis:
had studied
●35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had seen
Ergebnis:
had seen

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

●36
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. My parents ___ (be) married for ten years.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. have plus 3. Form: have been
Ergebnis:
have been
●37
Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. She ___ (wait) for the bus since ten o'clock.
Lösung zeigen
1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
2. has been waiting
Ergebnis:
has been waiting

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. My parents ___ (be) married since 2019.

Schritt für Schritt

seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
have plus 3. Form: have been

seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
have plus 3. Form: have been

Ergebnis:

have been

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. This bag is heavy. – I ___ (help) you!
So fängst du an:
Spontan entschieden: will
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will help
Ergebnis:
will help / 'll help
●2
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (write) a letter to Grandma last summer.
Lösung zeigen
1. last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. write – wrote
Ergebnis:
wrote
★3
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. Tom ___ (play) in the team since 2020.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. has plus 3. Form: has played
Ergebnis:
has played

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.

Schritt für Schritt

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had left

Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
if plus had plus 3. Form: had left

Ergebnis:

had left

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If they ___ (know) the answer, they would tell us.
So fängst du an:
Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. know → knew
Ergebnis:
knew
●5
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten
★6
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had studied
Ergebnis:
had studied

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The boys: „We are tired.“ → The boys said that they ___ tired.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
are → were

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
are → were

Ergebnis:

were

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The children: „We are hungry.“ → The children said that they ___ hungry.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. are → were
Ergebnis:
were
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Max: „I have finished the book.“ → Max said that he ___ the book.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. has finished → had finished
Ergebnis:
had finished
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Anna: „I can swim.“ → Anna said that she ___ swim.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. can → could
Ergebnis:
could

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.

Schritt für Schritt

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been stolen

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been stolen

Ergebnis:

has been stolen

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
So fängst du an:
Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: were cut
Ergebnis:
were cut
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be announced
Ergebnis:
will be announced
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be opened
Ergebnis:
will be opened

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.

Schritt für Schritt

Gegensatz → although, however, despite
although: vor einem Satz

Gegensatz → although, however, despite
although: vor einem Satz

Ergebnis:

although

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht

I stayed at home although I was ill.

So richtig

I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
So fängst du an:
Gegensatz → although, however, despite
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. Despite: vor einem Nomen
Ergebnis:
Despite
●14
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
Lösung zeigen
1. Folge → so
2. so: vor einem Satz
Ergebnis:
so
★15
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The flat is small. ___, it is very cheap.
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. However: vor einem Satz
Ergebnis:
However

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.

Schritt für Schritt

Subjekt: Emma → he, she oder it: Verb mit -s
Emma plays football on Saturdays.
Emma plays football on Saturdays.

Subjekt: Emma → he, she oder it: Verb mit -s
Emma plays football on Saturdays.
Emma plays football on Saturdays.

Ergebnis:

Emma plays football on Saturdays.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.

Schritt für Schritt

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Eiffel Tower was built …: be plus 3. Form

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Eiffel Tower was built …: be plus 3. Form

Ergebnis:

The Eiffel Tower was built for a big fair in 1889.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht

The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)

So richtig

The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

★16
Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? Penicillin was discovered by Alexander Fleming.
Lösung zeigen
1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
2. by Alexander Fleming → Alexander Fleming
Ergebnis:
Alexander Fleming

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
hit – hited – hited: must have hited

Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
hit – hited – hited: must have hited

Ergebnis:

must have hited

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht

He must missed the bus.

So richtig

He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

○17
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The street is wet. It ___ (must / rain) in the night.
So fängst du an:
Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. rain – rained – rained: must have rained
Ergebnis:
must have rained
●18
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Tom isn't here yet. He ___ (must / miss) the bus.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. miss – missed – missed: must have missed
Ergebnis:
must have missed
★19
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. pass – passed – passed: must have passed
Ergebnis:
must have passed

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●20
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just do) my homework.
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just done
Ergebnis:
have just done
●21
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Often we ___ (chat) with a friend.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Often → regelmäßig: Simple Present
2. chat
Ergebnis:
chat
●22
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. I → have
Ergebnis:
have
●23
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → hurry
Ergebnis:
hurry
●24
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mia: „I like the new teacher.“ → Mia said that she ___ the new teacher.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. likes → liked
Ergebnis:
liked
●25
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Why are you late?“ → Mum asked why I ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. Mum asked why I was late.
Ergebnis:
was late

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick: Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3: Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick: Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten: Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste: Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen: Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have: Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht

I have lived here since two years.

So richtig

I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht

Despite it rained, we played.

So richtig

Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht

Yesterday went I home.

So richtig

Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.
26
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. On Sundays my sister ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
waits
Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.
27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If we ___ (win) the lottery, we would buy a house.
Lösung zeigen
Ergebnis:
won
Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.
28
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Lisa: „I am at home.“ → Lisa said that she ___ at home.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.
29
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
Lösung zeigen
Ergebnis:
has been stolen
Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.
30
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
Lösung zeigen
Ergebnis:
because of
Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.
31
Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Last week they gave her a present.
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.
32
Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).
33
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Where is my bag? Somebody ___ (might / take) it.
Lösung zeigen
Ergebnis:
might have taken

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

will help / 'll help
wrote
has played
knew
had eaten
had studied
were
had finished
could
were cut
will be announced
will be opened
Despite
so
However
Alexander Fleming
must have rained
must have missed
must have passed
have just done
chat
have
hurry
liked
was late
waits
won
was
has been stolen
because of
Last week they gave her a present.
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
might have taken
had studied
had seen
have been
has been waiting