Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

●34
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten
●35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (buy) tickets, we would have seen the show.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had bought
Ergebnis:
had bought

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

●36
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. She ___ (have) her phone for ten years.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. has plus 3. Form: has had
Ergebnis:
has had
●37
Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. They ___ (work) on the project for an hour.
Lösung zeigen
1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
2. have been working
Ergebnis:
have been working

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: My sister ___ (walk) home when the lights went out.

Schritt für Schritt

Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
Kurze Handlung dazwischen: the lights went out

Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
Kurze Handlung dazwischen: the lights went out

Ergebnis:

was walking

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Mia got a bad mark because she ___ (forget) her homework.
So fängst du an:
Das ist vorher passiert → Past Perfect
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had forgotten
Ergebnis:
had forgotten / 'd forgotten
●2
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When we arrived at the cinema, the film ___ (start).
Lösung zeigen
1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
2. had plus 3. Form: had started
Ergebnis:
had started / 'd started
★3
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (ride) a horse last week.
Lösung zeigen
1. last week: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (be) you, I would say sorry.

Schritt für Schritt

Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
be: were (bei I auch was)

Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
be: were (bei I auch was)

Ergebnis:

were / was

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
So fängst du an:
Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had left
Ergebnis:
had left
●5
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. it → rains
Ergebnis:
rains
★6
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you eat, you ___ (feel) better.
Lösung zeigen
1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
2. Hauptsatz: will plus Grundform: will feel
Ergebnis:
will feel / 'll feel

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ella: „I can't come.“ → Ella said that she ___ come.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
can't → couldn't

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
can't → couldn't

Ergebnis:

couldn't

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My friends: „We can help.“ → My friends said that they ___ help.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. can → could
Ergebnis:
could
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The children: „We are hungry.“ → The children said that they ___ hungry.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. are → were
Ergebnis:
were
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Leo: „I will help you.“ → Leo said that he ___ help me.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. will → would
Ergebnis:
would

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.

Schritt für Schritt

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been repaired

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been repaired

Ergebnis:

has been repaired

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
So fängst du an:
Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been stolen
Ergebnis:
has been stolen
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
Lösung zeigen
1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: will be opened
Ergebnis:
will be opened
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: were cut
Ergebnis:
were cut

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.

Schritt für Schritt

Folge → so
so: vor einem Satz

Folge → so
so: vor einem Satz

Ergebnis:

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht

I stayed at home although I was ill.

So richtig

I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? I stayed at home ___ I was ill.
So fängst du an:
Grund → because
Lösung zeigen
1. Grund → because
2. because: vor einem Satz
Ergebnis:
because
●14
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
Lösung zeigen
1. Grund → because
2. because of: vor einem Nomen
Ergebnis:
because of
★15
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. although: vor einem Satz
Ergebnis:
although

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.

Schritt für Schritt

Signalwort: Last week → Simple Past
come ist unregelmäßig: come – came – come
Last week my brother came home late.

Signalwort: Last week → Simple Past
come ist unregelmäßig: come – came – come
Last week my brother came home late.

Ergebnis:

Last week my brother came home late.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.

Schritt für Schritt

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form

Ergebnis:

The Berlin Wall was opened in November 1989.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht

The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)

So richtig

The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

★16
Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The new library was opened by the mayor.
Lösung zeigen
1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
2. by the mayor → the mayor
Ergebnis:
the mayor

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Where is my bag? Somebody ___ (might / take) it.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
take – took – taken: might have taken

Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
take – took – taken: might have taken

Ergebnis:

might have taken

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht

He must missed the bus.

So richtig

He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

○17
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
So fängst du an:
Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. pass – passed – passed: must have passed
Ergebnis:
must have passed
●18
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The street is wet. It ___ (must / rain) in the night.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. rain – rained – rained: must have rained
Ergebnis:
must have rained
★19
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
2. go – went – gone: might have gone
Ergebnis:
might have gone

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●20
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. Tom ___ (play) in the team for two years.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. has plus 3. Form: has played
Ergebnis:
has played
●21
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every Saturday we ___ (watch) a film.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Every Saturday → regelmäßig: Simple Present
2. watch
Ergebnis:
watch
●22
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (buy) tickets, we would have seen the show.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had bought
Ergebnis:
had bought
●23
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. she → studies
Ergebnis:
studies
●24
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sara: „I am going to the party.“ → Sara said that she ___ to the party.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is going → was going
Ergebnis:
was going
●25
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Have you finished?“ → The teacher asked if we ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. The teacher asked if we had finished.
Ergebnis:
had finished

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick: Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3: Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick: Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten: Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste: Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen: Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have: Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht

I have lived here since two years.

So richtig

I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht

Despite it rained, we played.

So richtig

Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht

Yesterday went I home.

So richtig

Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.
26
Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Emma wasn't hungry because she ___ (eat) a big lunch.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had eaten / 'd eaten
Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.
27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.
Lösung zeigen
Ergebnis:
had studied
Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.
28
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Tom: „I am tired.“ → Tom said that he ___ tired.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.
29
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
Lösung zeigen
Ergebnis:
has been stolen
Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.
30
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
so
Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.
31
Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Lösung zeigen
Ergebnis:
If we won the lottery, we would buy a house.
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.
32
Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Lösung zeigen
Ergebnis:
The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).
33
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.
Lösung zeigen
Ergebnis:
must have hited

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

had forgotten / 'd forgotten
had started / 'd started
rode
had left
rains
will feel / 'll feel
could
were
would
has been stolen
will be opened
were cut
because
because of
although
the mayor
must have passed
must have rained
might have gone
has played
watch
had bought
studies
was going
had finished
had eaten / 'd eaten
had studied
was
has been stolen
so
If we won the lottery, we would buy a house.
The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
must have hited
had eaten
had bought
has had
have been working