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Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

  1. ●33
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had asked
    Ergebnis:
    had asked
  2. ●34
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

  1. ●35
    Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. We ___ (know) each other for two years.
    Lösung zeigen
    1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
    2. have plus 3. Form: have known
    Ergebnis:
    have known
  2. ●36
    Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. She ___ (wait) for the bus for an hour.
    Lösung zeigen
    1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
    2. has been waiting
    Ergebnis:
    has been waiting

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every morning she ___ (watch) a film.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Every morning → regelmäßig: Simple Present
  2. watches
  1. Signalwort: Every morning → regelmäßig: Simple Present
  2. watches
Ergebnis:
watches

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: We ___ (sit) in the garden when somebody called my name.
    So fängst du an:
    Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: somebody called my name
    Ergebnis:
    were sitting
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: They ___ (cook) dinner when the lights went out.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: the lights went out
    Ergebnis:
    were cooking
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Tom wasn't hungry because he ___ (eat) a big lunch.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten / 'd eaten

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If we ___ (win) the lottery, we would buy a house.
Schritt für Schritt
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. win → won
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. win → won
Ergebnis:
won

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (have) more time, I would learn the guitar.
    So fängst du an:
    Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. have → had
    Ergebnis:
    had
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (be) you, I would say sorry.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. be: were (bei I auch was)
    Ergebnis:
    were / was
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If you asked him, he ___ (help) you.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: nur vorgestellt
    2. Hauptsatz: would plus Grundform: would help
    Ergebnis:
    would help / 'd help

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Lena: „I am happy.“ → Lena said that she ___ happy.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. is → was
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. is → was
Ergebnis:
was

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ella: „I can't come.“ → Ella said that she ___ come.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. can't → couldn't
    Ergebnis:
    couldn't
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My dad: „I can fix it.“ → My dad said that he ___ fix it.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. can → could
    Ergebnis:
    could
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Max: „I have finished the book.“ → Max said that he ___ the book.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. has finished → had finished
    Ergebnis:
    had finished

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: was built
  1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: was built
Ergebnis:
was built

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
    So fängst du an:
    Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: will be opened
    Ergebnis:
    will be opened
  2. ★11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: has been stolen
    Ergebnis:
    has been stolen

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
Schritt für Schritt
  1. Grund → because
  2. because of: vor einem Nomen
  1. Grund → because
  2. because of: vor einem Nomen
Ergebnis:
because of

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht
I stayed at home although I was ill.
So richtig
I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

  1. ○12
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? I stayed at home ___ I was ill.
    So fängst du an:
    Grund → because
    Lösung zeigen
    1. Grund → because
    2. because: vor einem Satz
    Ergebnis:
    because
  2. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
    Lösung zeigen
    1. Folge → so
    2. so: vor einem Satz
    Ergebnis:
    so
  3. ★14
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ it was cold, we went swimming.
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. Although: vor einem Satz
    Ergebnis:
    Although

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. you → eat
  3. If you eat, you will feel better.
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. you → eat
  3. If you eat, you will feel better.
Ergebnis:
If you eat, you will feel better.

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Schritt für Schritt
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. Penicillin was discovered by Alexander …: be plus 3. Form
Ergebnis:
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht
The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)
So richtig
The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

  1. ★15
    Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
    Lösung zeigen
    1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
    2. by Alexander Graham Bell → Alexander Graham Bell
    Ergebnis:
    Alexander Graham Bell

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Where is my bag? Somebody ___ (might / take) it.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. take – took – taken: might have taken
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. take – took – taken: might have taken
Ergebnis:
might have taken

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht
He must missed the bus.
So richtig
He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
    So fängst du an:
    Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. pass – passed – passed: must have passed
    Ergebnis:
    must have passed
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. hit – hited – hited: must have hited
    Ergebnis:
    must have hited
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    2. go – went – gone: might have gone
    Ergebnis:
    might have gone

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●19
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Sam wasn't hungry because he ___ (eat) a big lunch.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten / 'd eaten
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Right now we ___ (dance) in the kitchen.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
    2. are dancing
    Ergebnis:
    are dancing
  3. ●21
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (study), you would have passed the test.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had studied
    Ergebnis:
    had studied
  4. ●22
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. they → leave
    Ergebnis:
    leave
  5. ●23
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Where do you live?“ → She asked me where I ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. She asked me where I lived.
    Ergebnis:
    lived
  6. ●24
    Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: They grow rice in China. → Rice ___.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt wird zum Subjekt
    2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
    3. Rice is grown.
    Ergebnis:
    is grown

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick
Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3
Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick
Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten
Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste
Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen
Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have
Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht
He play football.
So richtig
He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht
I have lived here since two years.
So richtig
I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht
Despite it rained, we played.
So richtig
Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

    25
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. At the moment my sister ___ (dance) in the kitchen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is dancing

  2. Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

    26
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If you ___ (ask) him, he would help you.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    asked

  3. Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

    27
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ben: „I have lost my phone.“ → Ben said that he ___ his phone.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had lost

  4. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

    28
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will be announced

  5. Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

    29
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    so

  6. Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

    30
    Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Yesterday I went to the park.

  7. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

    31
    Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.

  8. Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

    32
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must have passed

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. were sitting
  2. were cooking
  3. had eaten / 'd eaten
  4. had
  5. were / was
  6. would help / 'd help
  7. couldn't
  8. could
  9. had finished
  10. will be opened
  11. has been stolen
  12. because
  13. so
  14. Although
  15. Alexander Graham Bell
  16. must have passed
  17. must have hited
  18. might have gone
  19. had eaten / 'd eaten
  20. are dancing
  21. had studied
  22. leave
  23. lived
  24. is grown
  25. is dancing
  26. asked
  27. had lost
  28. will be announced
  29. so
  30. Yesterday I went to the park.
  31. Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
  32. must have passed
  33. had asked
  34. had left
  35. have known
  36. has been waiting