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Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

  1. ●34
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten
  2. ●35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If she ___ (know) about the party, she would have come.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had known
    Ergebnis:
    had known

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. They ___ (work) at the hospital since my birthday.
    Lösung zeigen
    1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
    2. have plus 3. Form: have worked
    Ergebnis:
    have worked
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. I ___ (learn) English for two hours.
    Lösung zeigen
    1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
    2. have been learning
    Ergebnis:
    have been learning

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When Ben came back, someone ___ (take) his seat.
Schritt für Schritt
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had taken
  1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
  2. had plus 3. Form: had taken
Ergebnis:
had taken / 'd taken

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: He ___ (make) a cake when it started to rain.
    So fängst du an:
    Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: it started to rain
    Ergebnis:
    was making
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: I ___ (sleep) when the dog barked.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: the dog barked
    Ergebnis:
    was sleeping
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. On Sundays they ___ (read) a comic.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: On Sundays → regelmäßig: Simple Present
    2. read
    Ergebnis:
    read

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If she ___ (live) in London, she would visit the museums.
Schritt für Schritt
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. live → lived
  1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
  2. live → lived
Ergebnis:
lived

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If she ___ (know) about the party, she would have come.
    So fängst du an:
    Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had known
    Ergebnis:
    had known
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. it → rains
    Ergebnis:
    rains
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. they → leave
    Ergebnis:
    leave

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. The children: „We are hungry.“ → The children said that they ___ hungry.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. are → were
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. are → were
Ergebnis:
were

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Jonas: „I am reading a book.“ → Jonas said that he ___ a book.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is reading → was reading
    Ergebnis:
    was reading
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sam: „I have seen the film.“ → Sam said that he ___ the film.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. has seen → had seen
    Ergebnis:
    had seen
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sara: „I am going to the party.“ → Sara said that she ___ to the party.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is going → was going
    Ergebnis:
    was going

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been repaired
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
    So fängst du an:
    Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: has been stolen
    Ergebnis:
    has been stolen
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: were cut
    Ergebnis:
    were cut
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The results ___ (announce) tomorrow.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: Zukunft → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: will be announced
    Ergebnis:
    will be announced

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ it was cold, we went swimming.
Schritt für Schritt
  1. Gegensatz → although, however, despite
  2. Although: vor einem Satz
  1. Gegensatz → although, however, despite
  2. Although: vor einem Satz
Ergebnis:
Although

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht
I stayed at home although I was ill.
So richtig
I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The flat is small. ___, it is very cheap.
    So fängst du an:
    Gegensatz → although, however, despite
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. However: vor einem Satz
    Ergebnis:
    However
  2. ●14
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. Despite: vor einem Nomen
    Ergebnis:
    Despite
  3. ★15
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. although: vor einem Satz
    Ergebnis:
    although

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Schritt für Schritt
  1. he, she, it: doesn't
  2. Danach die Grundform: finish
  3. My sister doesn't finish school at three.
  1. he, she, it: doesn't
  2. Danach die Grundform: finish
  3. My sister doesn't finish school at three.
Ergebnis:
My sister doesn't finish school at three.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Schritt für Schritt
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form
Ergebnis:
The Berlin Wall was opened in November 1989.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht
The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)
So richtig
The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

  1. ★16
    Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? Penicillin was discovered by Alexander Fleming.
    Lösung zeigen
    1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
    2. by Alexander Fleming → Alexander Fleming
    Ergebnis:
    Alexander Fleming

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
  2. pass – passed – passed: must have passed
  1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
  2. pass – passed – passed: must have passed
Ergebnis:
must have passed

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht
He must missed the bus.
So richtig
He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

  1. ○17
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. I can't find my keys. I ___ (might / leave) them at school.
    So fängst du an:
    Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    2. leave – left – left: might have left
    Ergebnis:
    might have left
  2. ●18
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Tom isn't here yet. He ___ (must / miss) the bus.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. miss – missed – missed: must have missed
    Ergebnis:
    must have missed
  3. ★19
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. hit – hited – hited: must have hited
    Ergebnis:
    must have hited

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●20
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (never speak) to the headteacher.
    Lösung zeigen
    1. never: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have never spoken
    Ergebnis:
    have never spoken
  2. ●21
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Usually she ___ (watch) a film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Usually → regelmäßig: Simple Present
    2. watches
    Ergebnis:
    watches
  3. ●22
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If we ___ (win) the lottery, we would buy a house.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. win → won
    Ergebnis:
    won
  4. ●23
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mum: „I am cooking dinner.“ → Mum said that she ___ dinner.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is cooking → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking
  5. ●24
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Have you finished?“ → The teacher asked if we ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. The teacher asked if we had finished.
    Ergebnis:
    had finished
  6. ●25
    Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: Somebody stole my bike. → My bike ___.
    Lösung zeigen
    1. Das Objekt wird zum Subjekt
    2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
    3. My bike was stolen.
    Ergebnis:
    was stolen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick
Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3
Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick
Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten
Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste
Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen
Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have
Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht
He play football.
So richtig
He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht
I have lived here since two years.
So richtig
I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht
Despite it rained, we played.
So richtig
Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

    26
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will live / 'll live
  2. Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

    27
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (be) you, I would say sorry.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were / was
  3. Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

    28
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Max: „I have finished the book.“ → Max said that he ___ the book.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had finished
  4. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The new school ___ (open) next year.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will be opened
  5. Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

    30
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    although
  6. Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

    31
    Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    If she lived in London, she would visit the museums.
  7. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

    32
    Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
  8. Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

    33
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The street is wet. It ___ (must / rain) in the night.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must have rained

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was making
  2. was sleeping
  3. read
  4. had known
  5. rains
  6. leave
  7. was reading
  8. had seen
  9. was going
  10. has been stolen
  11. were cut
  12. will be announced
  13. However
  14. Despite
  15. although
  16. Alexander Fleming
  17. might have left
  18. must have missed
  19. must have hited
  20. have never spoken
  21. watches
  22. won
  23. was cooking
  24. had finished
  25. was stolen
  26. will live / 'll live
  27. were / was
  28. had finished
  29. will be opened
  30. although
  31. If she lived in London, she would visit the museums.
  32. Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
  33. must have rained
  34. had eaten
  35. had known
  36. have worked
  37. have been learning