Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie wählt man die Zeitform im Zusammenhang?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Nach dem Zeitbezug des ganzen Textes, nicht des einzelnen Satzes. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

●34
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had asked
Ergebnis:
had asked
●35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
Lösung zeigen
1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
2. if plus had plus 3. Form: had eaten
Ergebnis:
had eaten

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

●36
Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. They ___ (work) at the hospital since Christmas.
Lösung zeigen
1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
2. have plus 3. Form: have worked
Ergebnis:
have worked
●37
Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. She ___ (wait) for the bus since lunch.
Lösung zeigen
1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
2. has been waiting
Ergebnis:
has been waiting

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenZeitform und Satz im Zusammenhang

Die Zeitform wählt man nach dem Zusammenhang. If-Sätze, indirekte Rede und Passiv sind Mittel, um Aussagen genau zu fassen. Mit because, although, however und despite verbindet man Gedanken.

WeiterdenkenDenk nach

Warum sagt man „despite the rain“, aber „although it rained“?

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

EntdeckenFrage

Wie wählt man die Zeitform im Zusammenhang?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nach dem Zeitbezug des ganzen Textes, nicht des einzelnen Satzes.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. Tom ___ (play) in the team for ten years.

Schritt für Schritt

seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
has plus 3. Form: has played

seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
has plus 3. Form: has played

Ergebnis:

has played

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: He ___ (sleep) when my friend knocked on the door.
So fängst du an:
Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: my friend knocked on the door
Ergebnis:
was sleeping
●2
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just taken
Ergebnis:
have just taken
★3
Setze die richtige Form ein: I ___ (play) football when it started to rain.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: it started to rain
Ergebnis:
was playing

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

EntdeckenFrage

Wie unterscheidet man die if-Typen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Typ 1 möglich, Typ 2 unwahrscheinlich, Typ 3 vergangen. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Ergebnis:

have

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (have) more time, I would learn the guitar.
So fängst du an:
Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. have → had
Ergebnis:
had
●5
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If you ___ (ask) him, he would help you.
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. ask → asked
Ergebnis:
asked
★6
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I had more time, I ___ (learn) the guitar.
Lösung zeigen
1. Typ 2: nur vorgestellt
2. Hauptsatz: would plus Grundform: would learn
Ergebnis:
would learn / 'd learn

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

EntdeckenFrage

Wie gibt man indirekte Rede sicher wieder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Zeitform und Pronomen anpassen. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Paul: „I like pizza.“ → Paul said that he ___ pizza.

Schritt für Schritt

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
likes → liked

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
likes → liked

Ergebnis:

liked

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht

Tom said that he is tired.

So richtig

Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Sam: „I have seen the film.“ → Sam said that he ___ the film.
So fängst du an:
Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. has seen → had seen
Ergebnis:
had seen
●8
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Lena: „I am happy.“ → Lena said that she ___ happy.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. is → was
Ergebnis:
was
★9
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My dad: „I can fix it.“ → My dad said that he ___ fix it.
Lösung zeigen
1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
2. can → could
Ergebnis:
could

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

EntdeckenFrage

Wie erkennt man das Passiv in Sachtexten?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

An be plus dritte Form, oft ohne Handelnden. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.

Schritt für Schritt

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been stolen

Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
plus 3. Form: has been stolen

Ergebnis:

has been stolen

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht

The bridge built in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
So fängst du an:
Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: were cut
Ergebnis:
were cut
●11
Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
Lösung zeigen
1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: has been repaired
Ergebnis:
has been repaired
★12
Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
Lösung zeigen
1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
2. plus 3. Form: was built
Ergebnis:
was built

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

EntdeckenFrage

Wie verbindet man Gedanken?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Because (Grund), although (Gegensatz), however (am Satzanfang), despite (plus Nomen).

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.

Schritt für Schritt

Gegensatz → although, however, despite
Despite: vor einem Nomen

Gegensatz → although, however, despite
Despite: vor einem Nomen

Ergebnis:

Despite

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht

I stayed at home although I was ill.

So richtig

I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The flat is small. ___, it is very cheap.
So fängst du an:
Gegensatz → although, however, despite
Lösung zeigen
1. Gegensatz → although, however, despite
2. However: vor einem Satz
Ergebnis:
However
●14
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
Lösung zeigen
1. Folge → so
2. so: vor einem Satz
Ergebnis:
so
★15
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
Lösung zeigen
1. Grund → because
2. because of: vor einem Nomen
Ergebnis:
because of

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

EntdeckenFrage

Wie findet man eigene Fehler?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nach dem Schreiben gezielt auf Zeitform, Satzstellung, Artikel prüfen.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.

Schritt für Schritt

Signalwort: Last week → Simple Past
give ist unregelmäßig: give – gave – given
Last week I gave her a present.

Signalwort: Last week → Simple Past
give ist unregelmäßig: give – gave – given
Last week I gave her a present.

Ergebnis:

Last week I gave her a present.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

EntdeckenFrage

Woran erkennt man ein Passiv in der Prüfung?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Be plus Partizip und ein Objekt des Aktivs als Subjekt. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.

Schritt für Schritt

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form

Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form

Ergebnis:

The Berlin Wall was opened in November 1989.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht

The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)

So richtig

The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

★16
Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
Lösung zeigen
1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
2. by Alexander Graham Bell → Alexander Graham Bell
Ergebnis:
Alexander Graham Bell

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

EntdeckenFrage

Was heißt must have und might have?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Must have: Ich bin sicher, dass es so war. Might have: Es war möglich.

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The window is broken. The ball ___ (must / hit) it.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
hit – hited – hited: must have hited

Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
hit – hited – hited: must have hited

Ergebnis:

must have hited

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht

He must missed the bus.

So richtig

He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

○17
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. I can't find my keys. I ___ (might / leave) them at school.
So fängst du an:
Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
2. leave – left – left: might have left
Ergebnis:
might have left
●18
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
2. go – went – gone: might have gone
Ergebnis:
might have gone
★19
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. The street is wet. It ___ (must / rain) in the night.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
2. rain – rained – rained: must have rained
Ergebnis:
must have rained

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●20
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Look! We ___ (ride) a bike.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Look → gerade jetzt: Present Progressive
2. are riding
Ergebnis:
are riding
●21
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Right now my sister ___ (write) a message.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Right now → gerade jetzt: Present Progressive
2. is writing
Ergebnis:
is writing
●22
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If she ___ (live) in London, she would visit the museums.
Lösung zeigen
1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
2. live → lived
Ergebnis:
lived
●23
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. we → win
Ergebnis:
win
●24
Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „Do you like pizza?“ → Ben asked if I ___.
Lösung zeigen
1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
2. Zeit einen Schritt zurück
3. Ben asked if I liked pizza.
Ergebnis:
liked pizza
●25
Mach aus dem Aktivsatz einen Passivsatz: The police caught the thief. → The thief ___.
Lösung zeigen
1. Das Objekt wird zum Subjekt
2. Zeit wie im Aktivsatz, im be
3. The thief was caught.
Ergebnis:
was caught

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick: Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3: Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick: Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten: Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste: Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen: Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have: Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

AchtungSignalwort übersehen

So nicht

Look! He plays football.

So richtig

Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht

He play football.

So richtig

He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht

I have lived here since two years.

So richtig

I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht

Despite it rained, we played.

So richtig

Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht

Yesterday went I home.

So richtig

Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht

The bridge was build in 1890.

So richtig

The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht

When we arrived, the film started.

So richtig

When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.
26
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Often she ___ (shop) in town.
Lösung zeigen
Ergebnis:
shops
Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.
27
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If they ___ (know) the answer, they would tell us.
Lösung zeigen
Ergebnis:
knew
Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.
28
Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Jonas: „I am reading a book.“ → Jonas said that he ___ a book.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was reading
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.
29
Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
Lösung zeigen
Ergebnis:
has been stolen
Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.
30
Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? ___ the rain, we played football.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Despite
Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.
31
Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Lösung zeigen
Ergebnis:
If she studies, she will pass the test.
Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.
32
Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).
33
Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. I can't find my keys. I ___ (might / leave) them at school.
Lösung zeigen
Ergebnis:
might have left

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie wählt man die Zeitform im Zusammenhang?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Nach dem Zeitbezug des ganzen Textes, nicht des einzelnen Satzes.

Lösungen

was sleeping
have just taken
was playing
had
asked
would learn / 'd learn
had seen
was
could
were cut
has been repaired
was built
However
so
because of
Alexander Graham Bell
might have left
might have gone
must have rained
are riding
is writing
lived
win
liked pizza
was caught
shops
knew
was reading
has been stolen
Despite
If she studies, she will pass the test.
Penicillin was discovered by Alexander Fleming in 1928.
might have left
had asked
had eaten
have worked
has been waiting