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Englisch · Klasse 10 · Kapitel

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Englisch 10: Grammatik für den Mittleren Schulabschluss

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

if-Satz Typ 3 – Alle drei Typen müssen einzeln sitzen.

  1. ●34
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If you ___ (ask) me, I would have helped you.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had asked
    Ergebnis:
    had asked
  2. ●35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If he ___ (eat) breakfast, he would have felt better.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had eaten
    Ergebnis:
    had eaten

ÜbenWeißt du das noch?

Present Perfect Progressive und deutsch „seit“ – Das Present Perfect mit since und for.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Es geht um „seit“. I ___ (have) this bike since 2019.
    Lösung zeigen
    1. seit wann? → Present Perfect, nicht Präsens
    2. have plus 3. Form: have had
    Ergebnis:
    have had
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Es läuft schon eine Weile und noch immer. We ___ (play) football since this morning.
    Lösung zeigen
    1. Seit einer Weile und noch nicht vorbei: have oder has been plus -ing
    2. have been playing
    Ergebnis:
    have been playing

1Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

MerkenZeitformen im Überblick

Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.

Signalwörter helfen: every day, now, yesterday, since, already, tomorrow.

BeispielZeitformen gemischt

Setze die richtige Form ein: My sister ___ (sit) in the garden when it started to rain.
Schritt für Schritt
  1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
  2. Kurze Handlung dazwischen: it started to rain
  1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
  2. Kurze Handlung dazwischen: it started to rain
Ergebnis:
was sitting

AchtungPast Perfect fehlt bei der Vorvergangenheit

So nicht
When we arrived, the film started.
So richtig
When we arrived, the film had started.

Was noch früher geschah, steht im Past Perfect: had plus 3. Form. When we arrived, the film had started.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (do) my homework last summer.
    So fängst du an:
    last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. do – did
    Ergebnis:
    did
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will get
    Ergebnis:
    will get / 'll get
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? Ben had no money left because he ___ (spend) it all on sweets.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had spent
    Ergebnis:
    had spent / 'd spent

2Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

Merkenif-Sätze Typ 1, 2, 3

Typ 1: If it rains, we will stay.

Typ 2: If I had time, I would help. Typ 3: If I had known, I would have come.

Beispielif-Sätze gemischt

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. she → studies
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. she → studies
Ergebnis:
studies

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If we ___ (leave) earlier, we would have caught the train.
    So fängst du an:
    Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had left
    Ergebnis:
    had left
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 2. If I ___ (have) more time, I would learn the guitar.
    Lösung zeigen
    1. Typ 2: im if-Teil die Vergangenheitsform, kein would
    2. have → had
    Ergebnis:
    had
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we win, we ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
    2. Hauptsatz: will plus Grundform: will have
    Ergebnis:
    will have / 'll have

3Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

MerkenIndirekte Rede im Überblick

Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.

BeispielIndirekte Rede: Aussagen

Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Emma: „I will call you.“ → Emma said that she ___ call me.
Schritt für Schritt
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. will → would
  1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
  2. will → would
Ergebnis:
would

AchtungZeit in der indirekten Rede nicht zurückverschoben

So nicht
Tom said that he is tired.
So richtig
Tom said that he was tired.

Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück: is – was, can – could, will – would.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. My dad: „I can fix it.“ → My dad said that he ___ fix it.
    So fängst du an:
    Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. can → could
    Ergebnis:
    could
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Jonas: „I am reading a book.“ → Jonas said that he ___ a book.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is reading → was reading
    Ergebnis:
    was reading
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Mum: „I am cooking dinner.“ → Mum said that she ___ dinner.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. is cooking → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking

4Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

MerkenPassiv in Texten

Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.

Beispiel: It was invented in 1876.

BeispielPassiv in allen Zeiten

Setze die richtige Form ein: Passiv. My phone ___ (steal)! It is gone.
Schritt für Schritt
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been stolen
  1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
  2. plus 3. Form: has been stolen
Ergebnis:
has been stolen

AchtungForm von be im Passiv falsch

So nicht
The bridge built in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Die Zeit steckt im be: is made (heute), was made (früher), will be made (später), has been made (bis jetzt).

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
    So fängst du an:
    Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: was built
    Ergebnis:
    was built
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The car ___ (repair). It works again.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: bis jetzt → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: has been repaired
    Ergebnis:
    has been repaired
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Passiv. Many trees ___ (cut) down last year.
    Lösung zeigen
    1. Zeit: vorbei → die Zeit steckt im be
    2. plus 3. Form: were cut
    Ergebnis:
    were cut

5Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielBindewörter: because, although, however

Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? I stayed at home ___ I was ill.
Schritt für Schritt
  1. Grund → because
  2. because: vor einem Satz
  1. Grund → because
  2. because: vor einem Satz
Ergebnis:
because

AchtungBindewort passt nicht zum Sinn

So nicht
I stayed at home although I was ill.
So richtig
I stayed at home because I was ill.

although: Gegensatz im selben Satz. because: Grund. however: Gegensatz am Satzanfang. so: Folge.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? She passed the test ___ she did not study much.
    So fängst du an:
    Gegensatz → although, however, despite
    Lösung zeigen
    1. Gegensatz → although, however, despite
    2. although: vor einem Satz
    Ergebnis:
    although
  2. ●14
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? It was raining, ___ we took the bus.
    Lösung zeigen
    1. Folge → so
    2. so: vor einem Satz
    Ergebnis:
    so
  3. ★15
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
    Lösung zeigen
    1. Grund → because
    2. because of: vor einem Nomen
    Ergebnis:
    because of

6Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

MerkenFehler finden: die Prüfliste

Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.

Im if-Teil steht kein will.

BeispielFehler finden

Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. she → studies
  3. If she studies, she will pass the test.
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. she → studies
  3. If she studies, she will pass the test.
Ergebnis:
If she studies, she will pass the test.

AchtungNoch einmal: will im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

7Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

MerkenPassiv im Sachtext erkennen

Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.

Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. Achtung, was plus -ing ist kein Passiv.

BeispielPassiv im Sachtext erkennen

Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
Schritt für Schritt
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form
  1. Passiv: eine Form von be plus die 3. Form
  2. The Berlin Wall was opened …: be plus 3. Form
Ergebnis:
The Berlin Wall was opened in November 1989.

AchtungPassiv nicht erkannt

So nicht
The workers were building the tower. (für Passiv gehalten)
So richtig
The tower was built in 1889. (Passiv)

Passiv heißt: eine Form von be plus die 3. Form. Wer handelt, steht nach by oder gar nicht da. was plus -ing ist kein Passiv.

ÜbenJetzt du

  1. ★16
    Im Sachtext steht dieser Satz. Wer hat gehandelt? The new library was opened by the mayor.
    Lösung zeigen
    1. Passiv: was plus 3. Form. Wer handelt, steht nach by.
    2. by the mayor → the mayor
    Ergebnis:
    the mayor

8Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

MerkenVermutung: must have, might have

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

Beispiel: He must have missed the bus.

Beispielmust have, might have

Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. go – went – gone: might have gone
  1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
  2. go – went – gone: might have gone
Ergebnis:
might have gone

AchtungVermutung über Vergangenes falsch gebildet

So nicht
He must missed the bus.
So richtig
He must have missed the bus.

Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form: He must have missed the bus.

ÜbenJetzt du

  1. ○17
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Emma looks happy. She ___ (must / pass) the test.
    So fängst du an:
    Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. pass – passed – passed: must have passed
    Ergebnis:
    must have passed
  2. ●18
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Tom isn't here yet. He ___ (must / miss) the bus.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: must plus have plus 3. Form
    2. miss – missed – missed: must have missed
    Ergebnis:
    must have missed
  3. ★19
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Where is my bag? Somebody ___ (might / take) it.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Vergangenheit: might plus have plus 3. Form
    2. take – took – taken: might have taken
    Ergebnis:
    might have taken

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●20
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? After Emma ___ (tidy) her room, she watched TV.
    Lösung zeigen
    1. Das ist vorher passiert → Past Perfect
    2. had plus 3. Form: had tidied
    Ergebnis:
    had tidied / 'd tidied
  2. ●21
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. Every morning Tom ___ (write) a message.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Every morning → regelmäßig: Simple Present
    2. writes
    Ergebnis:
    writes
  3. ●22
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 3. If I ___ (see) you, I would have said hello.
    Lösung zeigen
    1. Typ 3: Es ist vorbei und nicht passiert
    2. if plus had plus 3. Form: had seen
    Ergebnis:
    had seen
  4. ●23
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → hurry
    Ergebnis:
    hurry
  5. ●24
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ben: „I have lost my phone.“ → Ben said that he ___ his phone.
    Lösung zeigen
    1. Nach said rutscht die Zeit einen Schritt zurück
    2. has lost → had lost
    Ergebnis:
    had lost
  6. ●25
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Frage. „What is your name?“ → The teacher asked me what my name ___.
    Lösung zeigen
    1. Indirekte Frage: keine Umstellung, kein do
    2. Zeit einen Schritt zurück
    3. The teacher asked me what my name was.
    Ergebnis:
    was

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zeitformen im Überblick
Frag zuerst, wann es passiert, dann wähle die Form.
if-Sätze Typ 1, 2, 3
Typ 1: If it rains, we will stay.
Indirekte Rede im Überblick
Zeit einen Schritt zurück, Pronomen anpassen, Fragen ohne do, Aufforderungen mit to.
Passiv in Texten
Sachtexte benutzen oft das Passiv, also be plus dritte Form.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Fehler finden: die Prüfliste
Prüfe jeden Satz mit einer kurzen Liste: -s bei he, she, it, die Zeitform, since oder for.
Passiv im Sachtext erkennen
Passiv ist eine Form von be plus die dritte Form.
Vermutung: must have, might have
Vermutung über die Vergangenheit: must, might oder can't plus have plus 3. Form.

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

Achtung3rd person -s vergessen

So nicht
He play football.
So richtig
He plays football.

Bei he, she, it bekommt das Verb ein -s: he plays, she likes.

Achtungsince und for vertauscht

So nicht
I have lived here since two years.
So richtig
I have lived here for two years.

since steht vor einem Zeitpunkt (since Monday, since 2020). for steht vor einem Zeitraum (for two weeks).

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

Achtungdespite mit ganzem Satz

So nicht
Despite it rained, we played.
So richtig
Although it rained, we played.

despite steht vor einem Nomen oder -ing: despite the rain. although steht vor einem Satz: although it rained.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

AchtungPassiv ohne 3. Form

So nicht
The bridge was build in 1890.
So richtig
The bridge was built in 1890.

Das Passiv ist be plus 3. Form: The bridge was built – nicht was build.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die passende Zeitform im Zusammenhang wählen.

    26
    Setze die richtige Form ein: Was war noch früher? When I got to the station, the train ___ (leave).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had left / 'd left

  2. Ich kann if-Sätze aller Typen unterscheiden und bilden.

    27
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have

  3. Ich kann indirekte Rede sicher verwenden.

    28
    Setze die richtige Form ein: Indirekte Rede. Ben: „I have lost my phone.“ → Ben said that he ___ his phone.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had lost

  4. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen und bilden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Passiv. The house ___ (build) in 1920.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was built

  5. Ich kann Sätze mit because, although, however und despite verbinden.

    30
    Welches Wort passt in die Lücke? Grund, Gegensatz oder Folge? The match was cancelled ___ the storm.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    because of

  6. Ich kann typische Fehler in eigenen Sätzen finden und verbessern.

    31
    Welcher Satz ist richtig? Zwei Sätze haben einen typischen Fehler.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    If I were you, I would say sorry.

  7. Ich kann das Passiv in Sachtexten erkennen.

    32
    Welcher Satz steht im Passiv? Die Sätze stammen aus einem Sachtext.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    The telephone was invented by Alexander Graham Bell.

  8. Ich kann mit must have und might have über Vergangenes vermuten (Gymnasium).

    33
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über Vergangenes. Nobody answers the phone. They ___ (might / go) out.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    might have gone

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. did
  2. will get / 'll get
  3. had spent / 'd spent
  4. had left
  5. had
  6. will have / 'll have
  7. could
  8. was reading
  9. was cooking
  10. was built
  11. has been repaired
  12. were cut
  13. although
  14. so
  15. because of
  16. the mayor
  17. must have passed
  18. must have missed
  19. might have taken
  20. had tidied / 'd tidied
  21. writes
  22. had seen
  23. hurry
  24. had lost
  25. was
  26. had left / 'd left
  27. have
  28. had lost
  29. was built
  30. because of
  31. If I were you, I would say sorry.
  32. The telephone was invented by Alexander Graham Bell.
  33. might have gone
  34. had asked
  35. had eaten
  36. have had
  37. have been playing