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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one bike – four ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. four bikes
    Ergebnis:
    bikes
  2. ●24
    Welches Wort passt? one bike – five ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. five bikes
    Ergebnis:
    bikes

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in my room.
Schritt für Schritt
  1. a ball: eins → is
  2. There is a ball in my room.
  1. a ball: eins → is
  2. There is a ball in my room.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book on the table.
    So fängst du an:
    a book: eins → is
    Lösung zeigen
    1. a book: eins → is
    2. There is a book on the table.
    Ergebnis:
    is
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in my room.
    Lösung zeigen
    1. two balls: mehrere → are
    2. There are two balls in my room.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the box.
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird in the box.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Eis. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like ice cream.
  1. Mögen: I like
  2. I like ice cream.
Ergebnis:
I like ice cream.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst gern Hunde. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Mögen: I like
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like dogs.
    Ergebnis:
    I like dogs.
  2. ●5
    Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like pizza.
    Ergebnis:
    I don't like pizza.
  3. ★6
    Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like apples.
    Ergebnis:
    I don't like apples.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like apples?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like apples?
Ergebnis:
Do you like apples?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like music?
    Ergebnis:
    Do you like music?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like dogs?
    Ergebnis:
    Do you like dogs?
  3. ★9
    Tom fragt: Do you like ice cream? Du magst Eis nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Auf Do you …? antwortest du mit do
    2. No, I don't.
    Ergebnis:
    No, I don't.

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Ella?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Ella can sing and skate. She can't dance.“
  2. can sing: Das kann Ella.
  1. Hörtext: „Ella can sing and skate. She can't dance.“
  2. can sing: Das kann Ella.
Ergebnis:
sing

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Mia?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Mia can skate and sing. She can't dance.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can skate and sing. She can't dance.“
    2. can skate: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    skate
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ben can dance and swim. He can't jump.“
    2. can dance: Das kann Ben.
    Ergebnis:
    dance
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Lily nicht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can climb and jump. She can't ride a bike.“
    2. can't ride a bike: Das kann Lily nicht.
    Ergebnis:
    ride a bike

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the park.
    Lösung zeigen
    1. a book: eins → is
    2. There is a book in the park.
    Ergebnis:
    is
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „island“
    2. island = Insel
    Ergebnis:
    island
  3. ●15
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in the park.
    Lösung zeigen
    1. an apple: eins → is
    2. There is an apple in the park.
    Ergebnis:
    is
  4. ●16
    Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like ice cream?
    Ergebnis:
    Do you like ice cream?
  5. ●17
    Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like dogs.
    Ergebnis:
    I don't like dogs.
  6. ●18
    Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like cats?
    Ergebnis:
    Do you like cats?

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in my room.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst gern Katzen. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I like cats.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like ice cream?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    cook

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. is
  2. are
  3. is
  4. I like dogs.
  5. I don't like pizza.
  6. I don't like apples.
  7. Do you like music?
  8. Do you like dogs?
  9. No, I don't.
  10. skate
  11. dance
  12. ride a bike
  13. is
  14. island
  15. is
  16. Do you like ice cream?
  17. I don't like dogs.
  18. Do you like cats?
  19. are
  20. I like cats.
  21. Do you like ice cream?
  22. cook
  23. bikes
  24. bikes