Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one egg – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six eggs
Ergebnis:eggs - ●24Welches Wort passt? one car – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six cars
Ergebnis:cars
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- three cats: mehrere → are
- There are three cats in the box.
- three cats: mehrere → are
- There are three cats in the box.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in the box.So fängst du an:two balls: mehrere → are
Lösung zeigen
- two balls: mehrere → are
- There are two balls in the box.
Ergebnis:are - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the park.
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in the park.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in my room.
Lösung zeigen
- four trees: mehrere → are
- There are four trees in my room.
Ergebnis:are
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst gern Musik. Was sagst du?So fängst du an:Mögen: I like
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like music.
Ergebnis:I like music. - ●5Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like chocolate.
Ergebnis:I like chocolate. - ★6Du magst gern Eis. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like ice cream.
Ergebnis:I like ice cream.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like pizza?
Ergebnis:Do you like pizza? - ●8Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
Ergebnis:Do you like music? - ★9Tom fragt: Do you like cats? Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Mia can sing and ride a bike. She can't swim.“
- can sing: Das kann Mia.
- Hörtext: „Mia can sing and ride a bike. She can't swim.“
- can sing: Das kann Mia.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Ben?So fängst du an:Hörtext: „Ben can swim and draw. He can't jump.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ben can swim and draw. He can't jump.“
- can swim: Das kann Ben.
Ergebnis:swim - ●11Hör zu. Was kann Ella?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ella can climb and skate. She can't ride a bike.“
- can climb: Das kann Ella.
Ergebnis:climb - ★12Hör zu. Was kann Ella nicht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ella can climb and cook. She can't draw.“
- can't draw: Das kann Ella nicht.
Ergebnis:draw
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „cold“
- cold = kalt
Ergebnis:cold - ●14Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like ice cream.
Ergebnis:I don't like ice cream. - ●15Hör zu. Was kann Tom?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Tom can skate and cook. He can't swim.“
- can skate: Das kann Tom.
Ergebnis:skate - ●16Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in my room.
Lösung zeigen
- a book: eins → is
- There is a book in my room.
Ergebnis:is - ●17Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
Ergebnis:Do you like ice cream? - ●18Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like pizza.
Ergebnis:I don't like pizza.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in the box.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst Musik nicht. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I don't like music.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like apples?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Mia?Lösung zeigen
Ergebnis:ride a bike
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- are
- are
- are
- I like music.
- I like chocolate.
- I like ice cream.
- Do you like pizza?
- Do you like music?
- No, I don't.
- swim
- climb
- draw
- cold
- I don't like ice cream.
- skate
- is
- Do you like ice cream?
- I don't like pizza.
- is
- I don't like music.
- Do you like apples?
- ride a bike
- eggs
- cars