Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one ball – two ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- two balls
Ergebnis:balls - ●24Welches Wort passt? one hat – five ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- five hats
Ergebnis:hats
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- six books: mehrere → are
- There are six books in the box.
- six books: mehrere → are
- There are six books in the box.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the box.So fängst du an:five apples: mehrere → are
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in the box.
Ergebnis:are - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the garden.
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in the garden.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in the park.
Lösung zeigen
- a tree: eins → is
- There is a tree in the park.
Ergebnis:is
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Mögen: I like
- I like dogs.
- Mögen: I like
- I like dogs.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst gern Pizza. Was sagst du?So fängst du an:Mögen: I like
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like pizza.
Ergebnis:I like pizza. - ●5Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like ice cream.
Ergebnis:I don't like ice cream. - ★6Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
Ergebnis:I don't like apples.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like apples?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like apples?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like chocolate?
Ergebnis:Do you like chocolate? - ●8Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
Ergebnis:Do you like music? - ★9Tom fragt: Do you like cats? Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Tom can swim and draw. He can't dance.“
- can swim: Das kann Tom.
- Hörtext: „Tom can swim and draw. He can't dance.“
- can swim: Das kann Tom.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Ella?So fängst du an:Hörtext: „Ella can jump and ride a bike. She can't skate.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ella can jump and ride a bike. She can't skate.“
- can jump: Das kann Ella.
Ergebnis:jump - ●11Hör zu. Was kann Sam?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can draw and ride a bike. He can't play football.“
- can draw: Das kann Sam.
Ergebnis:draw - ★12Hör zu. Was kann Mia nicht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Mia can play football and skate. She can't swim.“
- can't swim: Das kann Mia nicht.
Ergebnis:swim
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in my room.
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in my room.
Ergebnis:are - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
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- Hörtext: „castle“
- castle = Burg
Ergebnis:castle - ●15Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
Ergebnis:Do you like football? - ●16Hör zu. Was kann Ben?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ben can play football and skate. He can't dance.“
- can play football: Das kann Ben.
Ergebnis:play football - ●17Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in my room.
Lösung zeigen
- six books: mehrere → are
- There are six books in my room.
Ergebnis:are - ●18Du magst gern Fußball. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like football.
Ergebnis:I like football.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in the garden.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst Pizza nicht. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I don't like pizza.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like pizza?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Sam?Lösung zeigen
Ergebnis:play football
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- are
- are
- is
- I like pizza.
- I don't like ice cream.
- I don't like apples.
- Do you like chocolate?
- Do you like music?
- No, I don't.
- jump
- draw
- swim
- are
- castle
- Do you like football?
- play football
- are
- I like football.
- is
- I don't like pizza.
- Do you like pizza?
- play football
- balls
- hats