Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one ball – four ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- four balls
Ergebnis:balls - ●24Welches Wort passt? one tree – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six trees
Ergebnis:trees
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- a tree: eins → is
- There is a tree in the box.
- a tree: eins → is
- There is a tree in the box.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls on the table.So fängst du an:two balls: mehrere → are
Lösung zeigen
- two balls: mehrere → are
- There are two balls on the table.
Ergebnis:are - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ three cats on the table.
Lösung zeigen
- three cats: mehrere → are
- There are three cats on the table.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the box.
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in the box.
Ergebnis:are
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst gern Pizza. Was sagst du?So fängst du an:Mögen: I like
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like pizza.
Ergebnis:I like pizza. - ●5Du magst Musik nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like music.
Ergebnis:I don't like music. - ★6Du magst gern Äpfel. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like apples.
Ergebnis:I like apples.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like pizza?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like pizza?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like apples?
Ergebnis:Do you like apples? - ●8Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
Ergebnis:Do you like football? - ★9Tom fragt: Do you like dogs? Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Ella can skate and play football. She can't climb.“
- can skate: Das kann Ella.
- Hörtext: „Ella can skate and play football. She can't climb.“
- can skate: Das kann Ella.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Lily?So fängst du an:Hörtext: „Lily can draw and jump. She can't climb.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily can draw and jump. She can't climb.“
- can draw: Das kann Lily.
Ergebnis:draw - ●11Hör zu. Was kann Ben?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ben can sing and ride a bike. He can't cook.“
- can sing: Das kann Ben.
Ergebnis:sing - ★12Hör zu. Was kann Tom?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Tom can play football and swim. He can't draw.“
- can play football: Das kann Tom.
Ergebnis:play football
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in the box.
Lösung zeigen
- two balls: mehrere → are
- There are two balls in the box.
Ergebnis:are - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „wind“
- wind = Wind
Ergebnis:wind - ●15Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like cats.
Ergebnis:I don't like cats. - ●16Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
Ergebnis:Do you like ice cream? - ●17Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in the garden.
Lösung zeigen
- four trees: mehrere → are
- There are four trees in the garden.
Ergebnis:are - ●18Du magst gern Eis. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like ice cream.
Ergebnis:I like ice cream.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a cat on the table.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I don't like apples.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like cats?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Tom?Lösung zeigen
Ergebnis:ride a bike
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- are
- are
- are
- I like pizza.
- I don't like music.
- I like apples.
- Do you like apples?
- Do you like football?
- No, I don't.
- draw
- sing
- play football
- are
- wind
- I don't like cats.
- Do you like ice cream?
- are
- I like ice cream.
- is
- I don't like apples.
- Do you like cats?
- ride a bike
- balls
- trees