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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one dog – three ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. three dogs
    Ergebnis:
    dogs
  2. ●24
    Welches Wort passt? one egg – two ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. two eggs
    Ergebnis:
    eggs

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree on the table.
Schritt für Schritt
  1. a tree: eins → is
  2. There is a tree on the table.
  1. a tree: eins → is
  2. There is a tree on the table.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in my room.
    So fängst du an:
    a bird: eins → is
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird in my room.
    Ergebnis:
    is
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in the box.
    Lösung zeigen
    1. four trees: mehrere → are
    2. There are four trees in the box.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the park.
    Lösung zeigen
    1. five apples: mehrere → are
    2. There are five apples in the park.
    Ergebnis:
    are

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Fußball. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like football.
  1. Mögen: I like
  2. I like football.
Ergebnis:
I like football.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst Musik nicht. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Nicht mögen: I don't like
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like music.
    Ergebnis:
    I don't like music.
  2. ●5
    Du magst gern Eis. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like ice cream.
    Ergebnis:
    I like ice cream.
  3. ★6
    Du magst Eis nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like ice cream.
    Ergebnis:
    I don't like ice cream.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like apples?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like apples?
Ergebnis:
Do you like apples?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like ice cream?
    Ergebnis:
    Do you like ice cream?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like chocolate?
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?
  3. ★9
    Tom fragt: Do you like chocolate? Du magst Schokolade. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Auf Do you …? antwortest du mit do
    2. Yes, I do.
    Ergebnis:
    Yes, I do.

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Lily?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Lily can climb and cook. She can't jump.“
  2. can climb: Das kann Lily.
  1. Hörtext: „Lily can climb and cook. She can't jump.“
  2. can climb: Das kann Lily.
Ergebnis:
climb

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Tom?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Tom can sing and swim. He can't draw.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Tom can sing and swim. He can't draw.“
    2. can sing: Das kann Tom.
    Ergebnis:
    sing
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ben can cook and ride a bike. He can't skate.“
    2. can cook: Das kann Ben.
    Ergebnis:
    cook
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can swim and ride a bike. She can't draw.“
    2. can swim: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    swim

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the box.
    Lösung zeigen
    1. a book: eins → is
    2. There is a book in the box.
    Ergebnis:
    is
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „shoes“
    2. shoes = Schuhe
    Ergebnis:
    shoes
  3. ●15
    Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like pizza.
    Ergebnis:
    I don't like pizza.
  4. ●16
    Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like cats?
    Ergebnis:
    Do you like cats?
  5. ●17
    Hör zu. Was kann Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam can draw and swim. He can't cook.“
    2. can draw: Das kann Sam.
    Ergebnis:
    draw
  6. ●18
    Du magst gern Pizza. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like pizza.
    Ergebnis:
    I like pizza.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in my room.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like cats.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    jump

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. is
  2. are
  3. are
  4. I don't like music.
  5. I like ice cream.
  6. I don't like ice cream.
  7. Do you like ice cream?
  8. Do you like chocolate?
  9. Yes, I do.
  10. sing
  11. cook
  12. swim
  13. is
  14. shoes
  15. I don't like pizza.
  16. Do you like cats?
  17. draw
  18. I like pizza.
  19. are
  20. I don't like cats.
  21. Do you like chocolate?
  22. jump
  23. dogs
  24. eggs