Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one dog – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six dogs
Ergebnis:dogs - ●24Welches Wort passt? one egg – five ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- five eggs
Ergebnis:eggs
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- two balls: mehrere → are
- There are two balls in my room.
- two balls: mehrere → are
- There are two balls in my room.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples on the table.So fängst du an:five apples: mehrere → are
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples on the table.
Ergebnis:are - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in my room.
Lösung zeigen
- two birds: mehrere → are
- There are two birds in my room.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in the garden.
Lösung zeigen
- six books: mehrere → are
- There are six books in the garden.
Ergebnis:are
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like cats.
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like cats.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst gern Hunde. Was sagst du?So fängst du an:Mögen: I like
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like dogs.
Ergebnis:I like dogs. - ●5Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like chocolate.
Ergebnis:I like chocolate. - ★6Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like ice cream.
Ergebnis:I don't like ice cream.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like dogs?
Ergebnis:Do you like dogs? - ●8Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like cats?
Ergebnis:Do you like cats? - ★9Tom fragt: Do you like chocolate? Du magst Schokolade nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Ella can cook and play football. She can't jump.“
- can cook: Das kann Ella.
- Hörtext: „Ella can cook and play football. She can't jump.“
- can cook: Das kann Ella.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Sam?So fängst du an:Hörtext: „Sam can ride a bike and swim. He can't skate.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can ride a bike and swim. He can't skate.“
- can ride a bike: Das kann Sam.
Ergebnis:ride a bike - ●11Hör zu. Was kann Tom?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Tom can cook and jump. He can't swim.“
- can cook: Das kann Tom.
Ergebnis:cook - ★12Hör zu. Was kann Lily nicht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily can swim and jump. She can't sing.“
- can't sing: Das kann Lily nicht.
Ergebnis:sing
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a cat in the park.
Lösung zeigen
- a cat: eins → is
- There is a cat in the park.
Ergebnis:is - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „uniform“
- uniform = Schuluniform
Ergebnis:uniform - ●15Du magst gern Pizza. Was sagst du?
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- Mögen: I like
- I like pizza.
Ergebnis:I like pizza. - ●16Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in my room.
Lösung zeigen
- six books: mehrere → are
- There are six books in my room.
Ergebnis:are - ●17Hör zu. Was kann Mia?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Mia can sing and dance. She can't cook.“
- can sing: Das kann Mia.
Ergebnis:sing - ●18Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
Ergebnis:Do you like ice cream?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in my room.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst Hunde nicht. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I don't like dogs.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like chocolate?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Sam?Lösung zeigen
Ergebnis:dance
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- are
- are
- are
- I like dogs.
- I like chocolate.
- I don't like ice cream.
- Do you like dogs?
- Do you like cats?
- No, I don't.
- ride a bike
- cook
- sing
- is
- uniform
- I like pizza.
- are
- sing
- Do you like ice cream?
- is
- I don't like dogs.
- Do you like chocolate?
- dance
- dogs
- eggs