Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one hat – five ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- five hats
Ergebnis:hats - ●24Welches Wort passt? one car – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six cars
Ergebnis:cars
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- an apple: eins → is
- There is an apple in the garden.
- an apple: eins → is
- There is an apple in the garden.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in my room.So fängst du an:five apples: mehrere → are
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples in my room.
Ergebnis:are - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in the park.
Lösung zeigen
- a ball: eins → is
- There is a ball in the park.
Ergebnis:is - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books on the table.
Lösung zeigen
- six books: mehrere → are
- There are six books on the table.
Ergebnis:are
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like apples.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst Katzen nicht. Was sagst du?So fängst du an:Nicht mögen: I don't like
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like cats.
Ergebnis:I don't like cats. - ●5Du magst gern Katzen. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like cats.
Ergebnis:I like cats. - ★6Du magst gern Fußball. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like football.
Ergebnis:I like football.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
Ergebnis:Do you like music? - ●8Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like dogs?
Ergebnis:Do you like dogs? - ★9Tom fragt: Do you like pizza? Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Tom can draw and cook. He can't sing.“
- can draw: Das kann Tom.
- Hörtext: „Tom can draw and cook. He can't sing.“
- can draw: Das kann Tom.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Sam?So fängst du an:Hörtext: „Sam can swim and climb. He can't ride a bike.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can swim and climb. He can't ride a bike.“
- can swim: Das kann Sam.
Ergebnis:swim - ●11Hör zu. Was kann Lily?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily can sing and cook. She can't play football.“
- can sing: Das kann Lily.
Ergebnis:sing - ★12Hör zu. Was kann Sam nicht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can draw and skate. He can't ride a bike.“
- can't ride a bike: Das kann Sam nicht.
Ergebnis:ride a bike
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples on the table.
Lösung zeigen
- five apples: mehrere → are
- There are five apples on the table.
Ergebnis:are - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „bedroom“
- bedroom = Schlafzimmer
Ergebnis:bedroom - ●15Du magst gern Eis. Was sagst du?
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- Mögen: I like
- I like ice cream.
Ergebnis:I like ice cream. - ●16Hör zu. Was kann Ben?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ben can climb and dance. He can't cook.“
- can climb: Das kann Ben.
Ergebnis:climb - ●17Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the park.
Lösung zeigen
- a book: eins → is
- There is a book in the park.
Ergebnis:is - ●18Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like apples?
Ergebnis:Do you like apples?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the box.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst gern Schokolade. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I like chocolate.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like apples?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Ben?Lösung zeigen
Ergebnis:jump
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- are
- is
- are
- I don't like cats.
- I like cats.
- I like football.
- Do you like music?
- Do you like dogs?
- No, I don't.
- swim
- sing
- ride a bike
- are
- bedroom
- I like ice cream.
- climb
- is
- Do you like apples?
- is
- I like chocolate.
- Do you like apples?
- jump
- hats
- cars