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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one book – two ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. two books
    Ergebnis:
    books
  2. ●24
    Welches Wort passt? one apple – three ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. three apples
    Ergebnis:
    apples

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in my room.
Schritt für Schritt
  1. four trees: mehrere → are
  2. There are four trees in my room.
  1. four trees: mehrere → are
  2. There are four trees in my room.
Ergebnis:
are

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a cat in the garden.
    So fängst du an:
    a cat: eins → is
    Lösung zeigen
    1. a cat: eins → is
    2. There is a cat in the garden.
    Ergebnis:
    is
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ three cats in the garden.
    Lösung zeigen
    1. three cats: mehrere → are
    2. There are three cats in the garden.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in the park.
    Lösung zeigen
    1. a ball: eins → is
    2. There is a ball in the park.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Äpfel. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like apples.
  1. Mögen: I like
  2. I like apples.
Ergebnis:
I like apples.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst gern Eis. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Mögen: I like
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like ice cream.
    Ergebnis:
    I like ice cream.
  2. ●5
    Du magst gern Fußball. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like football.
    Ergebnis:
    I like football.
  3. ★6
    Du magst gern Katzen. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like cats.
    Ergebnis:
    I like cats.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
Ergebnis:
Do you like cats?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like apples?
    Ergebnis:
    Do you like apples?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like dogs?
    Ergebnis:
    Do you like dogs?
  3. ★9
    Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like pizza?
    Ergebnis:
    Do you like pizza?

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Sam?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Sam can climb and skate. He can't draw.“
  2. can climb: Das kann Sam.
  1. Hörtext: „Sam can climb and skate. He can't draw.“
  2. can climb: Das kann Sam.
Ergebnis:
climb

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Mia?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Mia can dance and sing. She can't swim.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can dance and sing. She can't swim.“
    2. can dance: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    dance
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can play football and ride a bike. She can't cook.“
    2. can play football: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    play football
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Sam nicht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam can jump and play football. He can't swim.“
    2. can't swim: Das kann Sam nicht.
    Ergebnis:
    swim

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird on the table.
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird on the table.
    Ergebnis:
    is
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „bed“
    2. bed = Bett
    Ergebnis:
    bed
  3. ●15
    Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like dogs.
    Ergebnis:
    I don't like dogs.
  4. ●16
    Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like football?
    Ergebnis:
    Do you like football?
  5. ●17
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in the box.
    Lösung zeigen
    1. six books: mehrere → are
    2. There are six books in the box.
    Ergebnis:
    are
  6. ●18
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like chocolate?
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is
  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like dogs.
  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like music?
  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Tom?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    jump

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. is
  2. are
  3. is
  4. I like ice cream.
  5. I like football.
  6. I like cats.
  7. Do you like apples?
  8. Do you like dogs?
  9. Do you like pizza?
  10. dance
  11. play football
  12. swim
  13. is
  14. bed
  15. I don't like dogs.
  16. Do you like football?
  17. are
  18. Do you like chocolate?
  19. is
  20. I don't like dogs.
  21. Do you like music?
  22. jump
  23. books
  24. apples