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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one dog – six ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. six dogs
    Ergebnis:
    dogs
  2. ●24
    Welches Wort passt? one egg – five ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. five eggs
    Ergebnis:
    eggs

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in the box.
Schritt für Schritt
  1. a ball: eins → is
  2. There is a ball in the box.
  1. a ball: eins → is
  2. There is a ball in the box.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books on the table.
    So fängst du an:
    six books: mehrere → are
    Lösung zeigen
    1. six books: mehrere → are
    2. There are six books on the table.
    Ergebnis:
    are
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in the park.
    Lösung zeigen
    1. four trees: mehrere → are
    2. There are four trees in the park.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in the box.
    Lösung zeigen
    1. an apple: eins → is
    2. There is an apple in the box.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Fußball. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like football.
  1. Mögen: I like
  2. I like football.
Ergebnis:
I like football.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst Eis nicht. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Nicht mögen: I don't like
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like ice cream.
    Ergebnis:
    I don't like ice cream.
  2. ●5
    Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like pizza.
    Ergebnis:
    I don't like pizza.
  3. ★6
    Du magst gern Pizza. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like pizza.
    Ergebnis:
    I like pizza.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like chocolate?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like chocolate?
Ergebnis:
Do you like chocolate?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like cats?
    Ergebnis:
    Do you like cats?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like football?
    Ergebnis:
    Do you like football?
  3. ★9
    Tom fragt: Do you like ice cream? Du magst Eis. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Auf Do you …? antwortest du mit do
    2. Yes, I do.
    Ergebnis:
    Yes, I do.

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Tom?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Tom can skate and jump. He can't cook.“
  2. can skate: Das kann Tom.
  1. Hörtext: „Tom can skate and jump. He can't cook.“
  2. can skate: Das kann Tom.
Ergebnis:
skate

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Mia?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Mia can play football and dance. She can't cook.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can play football and dance. She can't cook.“
    2. can play football: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    play football
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can cook and draw. She can't sing.“
    2. can cook: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    cook
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Sam nicht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam can draw and climb. He can't swim.“
    2. can't swim: Das kann Sam nicht.
    Ergebnis:
    swim

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „table“
    2. table = Tisch
    Ergebnis:
    table
  2. ●14
    Du magst gern Katzen. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like cats.
    Ergebnis:
    I like cats.
  3. ●15
    Hör zu. Was kann Ella?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ella can draw and swim. She can't jump.“
    2. can draw: Das kann Ella.
    Ergebnis:
    draw
  4. ●16
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in the box.
    Lösung zeigen
    1. four trees: mehrere → are
    2. There are four trees in the box.
    Ergebnis:
    are
  5. ●17
    Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like pizza?
    Ergebnis:
    Do you like pizza?
  6. ●18
    Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like chocolate.
    Ergebnis:
    I like chocolate.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ five apples in the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like apples.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like dogs?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    dance

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. are
  2. are
  3. is
  4. I don't like ice cream.
  5. I don't like pizza.
  6. I like pizza.
  7. Do you like cats?
  8. Do you like football?
  9. Yes, I do.
  10. play football
  11. cook
  12. swim
  13. table
  14. I like cats.
  15. draw
  16. are
  17. Do you like pizza?
  18. I like chocolate.
  19. are
  20. I don't like apples.
  21. Do you like dogs?
  22. dance
  23. dogs
  24. eggs