Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one egg – four ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- four eggs
Ergebnis:eggs - ●24Welches Wort passt? one bird – two ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- two birds
Ergebnis:birds
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- four trees: mehrere → are
- There are four trees in the box.
- four trees: mehrere → are
- There are four trees in the box.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in the box.So fängst du an:a ball: eins → is
Lösung zeigen
- a ball: eins → is
- There is a ball in the box.
Ergebnis:is - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ three cats in the box.
Lösung zeigen
- three cats: mehrere → are
- There are three cats in the box.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in my room.
Lösung zeigen
- a bird: eins → is
- There is a bird in my room.
Ergebnis:is
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like pizza.
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like pizza.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst gern Fußball. Was sagst du?So fängst du an:Mögen: I like
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like football.
Ergebnis:I like football. - ●5Du magst gern Hunde. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like dogs.
Ergebnis:I like dogs. - ★6Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like ice cream.
Ergebnis:I don't like ice cream.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like chocolate?
Ergebnis:Do you like chocolate? - ●8Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
Ergebnis:Do you like football? - ★9Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
Ergebnis:Do you like music?
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Ella can draw and ride a bike. She can't sing.“
- can draw: Das kann Ella.
- Hörtext: „Ella can draw and ride a bike. She can't sing.“
- can draw: Das kann Ella.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Sam?So fängst du an:Hörtext: „Sam can climb and jump. He can't sing.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can climb and jump. He can't sing.“
- can climb: Das kann Sam.
Ergebnis:climb - ●11Hör zu. Was kann Lily?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily can cook and jump. She can't dance.“
- can cook: Das kann Lily.
Ergebnis:cook - ★12Hör zu. Was kann Tom?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Tom can swim and skate. He can't sing.“
- can swim: Das kann Tom.
Ergebnis:swim
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds on the table.
Lösung zeigen
- two birds: mehrere → are
- There are two birds on the table.
Ergebnis:are - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „uniform“
- uniform = Schuluniform
Ergebnis:uniform - ●15Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like pizza?
Ergebnis:Do you like pizza? - ●16Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in my room.
Lösung zeigen
- two birds: mehrere → are
- There are two birds in my room.
Ergebnis:are - ●17Du magst gern Eis. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like ice cream.
Ergebnis:I like ice cream. - ●18Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like apples?
Ergebnis:Do you like apples?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a cat on the table.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst gern Fußball. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I like football.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like music?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Mia?Lösung zeigen
Ergebnis:dance
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- is
- are
- is
- I like football.
- I like dogs.
- I don't like ice cream.
- Do you like chocolate?
- Do you like football?
- Do you like music?
- climb
- cook
- swim
- are
- uniform
- Do you like pizza?
- are
- I like ice cream.
- Do you like apples?
- is
- I like football.
- Do you like music?
- dance
- eggs
- birds