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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one car – five ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. five cars
    Ergebnis:
    cars
  2. ●24
    Welches Wort passt? one apple – four ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. four apples
    Ergebnis:
    apples

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in the box.
Schritt für Schritt
  1. a tree: eins → is
  2. There is a tree in the box.
  1. a tree: eins → is
  2. There is a tree in the box.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the garden.
    So fängst du an:
    a book: eins → is
    Lösung zeigen
    1. a book: eins → is
    2. There is a book in the garden.
    Ergebnis:
    is
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees on the table.
    Lösung zeigen
    1. four trees: mehrere → are
    2. There are four trees on the table.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the garden.
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird in the garden.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Katzen. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like cats.
  1. Mögen: I like
  2. I like cats.
Ergebnis:
I like cats.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst gern Musik. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Mögen: I like
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like music.
    Ergebnis:
    I like music.
  2. ●5
    Du magst gern Fußball. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like football.
    Ergebnis:
    I like football.
  3. ★6
    Du magst gern Eis. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like ice cream.
    Ergebnis:
    I like ice cream.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
Ergebnis:
Do you like cats?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like music?
    Ergebnis:
    Do you like music?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like apples?
    Ergebnis:
    Do you like apples?
  3. ★9
    Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like pizza?
    Ergebnis:
    Do you like pizza?

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Ella?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Ella can cook and ride a bike. She can't skate.“
  2. can cook: Das kann Ella.
  1. Hörtext: „Ella can cook and ride a bike. She can't skate.“
  2. can cook: Das kann Ella.
Ergebnis:
cook

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily can skate and dance. She can't climb.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can skate and dance. She can't climb.“
    2. can skate: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    skate
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ben can climb and swim. He can't draw.“
    2. can climb: Das kann Ben.
    Ergebnis:
    climb
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Lily nicht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can jump and swim. She can't sing.“
    2. can't sing: Das kann Lily nicht.
    Ergebnis:
    sing

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in the garden.
    Lösung zeigen
    1. six books: mehrere → are
    2. There are six books in the garden.
    Ergebnis:
    are
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „hat“
    2. hat = Mütze
    Ergebnis:
    hat
  3. ●15
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can sing and cook. She can't climb.“
    2. can sing: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    sing
  4. ●16
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in my room.
    Lösung zeigen
    1. a tree: eins → is
    2. There is a tree in my room.
    Ergebnis:
    is
  5. ●17
    Hör zu. Was kann Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam can jump and draw. He can't swim.“
    2. can jump: Das kann Sam.
    Ergebnis:
    jump
  6. ●18
    Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like dogs.
    Ergebnis:
    I don't like dogs.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like cats.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like dogs?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Sam?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ride a bike

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. is
  2. are
  3. is
  4. I like music.
  5. I like football.
  6. I like ice cream.
  7. Do you like music?
  8. Do you like apples?
  9. Do you like pizza?
  10. skate
  11. climb
  12. sing
  13. are
  14. hat
  15. sing
  16. is
  17. jump
  18. I don't like dogs.
  19. is
  20. I don't like cats.
  21. Do you like dogs?
  22. ride a bike
  23. cars
  24. apples