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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one pen – three ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. three pens
    Ergebnis:
    pens
  2. ●24
    Welches Wort passt? one tree – two ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. two trees
    Ergebnis:
    trees

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in my room.
Schritt für Schritt
  1. a book: eins → is
  2. There is a book in my room.
  1. a book: eins → is
  2. There is a book in my room.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the garden.
    So fängst du an:
    a bird: eins → is
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird in the garden.
    Ergebnis:
    is
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in the park.
    Lösung zeigen
    1. two balls: mehrere → are
    2. There are two balls in the park.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in the park.
    Lösung zeigen
    1. a tree: eins → is
    2. There is a tree in the park.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like chocolate.
  1. Mögen: I like
  2. I like chocolate.
Ergebnis:
I like chocolate.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst Eis nicht. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Nicht mögen: I don't like
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like ice cream.
    Ergebnis:
    I don't like ice cream.
  2. ●5
    Du magst Hunde nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like dogs.
    Ergebnis:
    I don't like dogs.
  3. ★6
    Du magst gern Musik. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like music.
    Ergebnis:
    I like music.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like dogs?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like dogs?
Ergebnis:
Do you like dogs?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Pizza mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like pizza?
    Ergebnis:
    Do you like pizza?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like apples?
    Ergebnis:
    Do you like apples?
  3. ★9
    Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like cats?
    Ergebnis:
    Do you like cats?

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Tom?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Tom can dance and climb. He can't ride a bike.“
  2. can dance: Das kann Tom.
  1. Hörtext: „Tom can dance and climb. He can't ride a bike.“
  2. can dance: Das kann Tom.
Ergebnis:
dance

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Ella?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Ella can draw and skate. She can't ride a bike.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ella can draw and skate. She can't ride a bike.“
    2. can draw: Das kann Ella.
    Ergebnis:
    draw
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can skate and play football. She can't sing.“
    2. can skate: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    skate
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Tom nicht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Tom can play football and jump. He can't sing.“
    2. can't sing: Das kann Tom nicht.
    Ergebnis:
    sing

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a ball in my room.
    Lösung zeigen
    1. a ball: eins → is
    2. There is a ball in my room.
    Ergebnis:
    is
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „foot“
    2. foot = Fuß
    Ergebnis:
    foot
  3. ●15
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees on the table.
    Lösung zeigen
    1. four trees: mehrere → are
    2. There are four trees on the table.
    Ergebnis:
    are
  4. ●16
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like chocolate?
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?
  5. ●17
    Du magst gern Fußball. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like football.
    Ergebnis:
    I like football.
  6. ★18
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can sing and dance. She can't jump.“
    2. can sing: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    sing

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in the garden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Schokolade nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like chocolate.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Sam?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    swim

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. is
  2. are
  3. is
  4. I don't like ice cream.
  5. I don't like dogs.
  6. I like music.
  7. Do you like pizza?
  8. Do you like apples?
  9. Do you like cats?
  10. draw
  11. skate
  12. sing
  13. is
  14. foot
  15. are
  16. Do you like chocolate?
  17. I like football.
  18. sing
  19. are
  20. I don't like chocolate.
  21. Do you like chocolate?
  22. swim
  23. pens
  24. trees