Englisch · Klasse 4 · Kapitel
Englisch 4: erste Sätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.
- ●23Welches Wort passt? one bird – two ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- two birds
Ergebnis:birds - ●24Welches Wort passt? one egg – six ___
Lösung zeigen
- Mehr als eins: -s
- six eggs
Ergebnis:eggs
1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
Merkenthere is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
Beispielthere is, there are
Schritt für Schritt
- a tree: eins → is
- There is a tree in the garden.
- a tree: eins → is
- There is a tree in the garden.
AchtungFalsche Form von be
They is at home.
They are at home.
I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the park.So fängst du an:a bird: eins → is
Lösung zeigen
- a bird: eins → is
- There is a bird in the park.
Ergebnis:is - ●2Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ three cats on the table.
Lösung zeigen
- three cats: mehrere → are
- There are three cats on the table.
Ergebnis:are - ★3Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ three cats in the garden.
Lösung zeigen
- three cats: mehrere → are
- There are three cats in the garden.
Ergebnis:are
2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
MerkenI like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
BeispielI like, I don't like
Schritt für Schritt
- Mögen: I like
- I like chocolate.
- Mögen: I like
- I like chocolate.
AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does
Plays he football?
Does he play football?
Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.
ÜbenJetzt du
- ○4Du magst Fußball nicht. Was sagst du?So fängst du an:Nicht mögen: I don't like
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like football.
Ergebnis:I don't like football. - ●5Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Nicht mögen: I don't like
- I don't like ice cream.
Ergebnis:I don't like ice cream. - ★6Du magst gern Äpfel. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Mögen: I like
- I like apples.
Ergebnis:I like apples.
3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.
MerkenDo you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
BeispielDo you like …?
Schritt für Schritt
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like cats?
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like cats?
AchtungWortstellung in der Frage
Where you live?
Where do you live?
Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?
ÜbenJetzt du
- ○7Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?So fängst du an:Die Frage beginnt mit Do you
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like ice cream?
Ergebnis:Do you like ice cream? - ●8Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like music?
Ergebnis:Do you like music? - ★9Tom fragt: Do you like apples? Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Auf Do you …? antwortest du mit do
- No, I don't.
Ergebnis:No, I don't.
4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
MerkenDas Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.
Beispielcan und can't hören
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Ella can ride a bike and climb. She can't jump.“
- can ride a bike: Das kann Ella.
- Hörtext: „Ella can ride a bike and climb. She can't jump.“
- can ride a bike: Das kann Ella.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
ÜbenJetzt du
- ○10Hör zu. Was kann Lily?So fängst du an:Hörtext: „Lily can jump and skate. She can't climb.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily can jump and skate. She can't climb.“
- can jump: Das kann Lily.
Ergebnis:jump - ●11Hör zu. Was kann Ben?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Ben can climb and cook. He can't ride a bike.“
- can climb: Das kann Ben.
Ergebnis:climb - ★12Hör zu. Was kann Sam nicht?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Sam can swim and jump. He can't play football.“
- can't play football: Das kann Sam nicht.
Ergebnis:play football
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in the park.
Lösung zeigen
- two birds: mehrere → are
- There are two birds in the park.
Ergebnis:are - ●14Hör zu. Welches Wort hörst du?
Lösung zeigen
- Hörtext: „umbrella“
- umbrella = Regenschirm
Ergebnis:umbrella - ●15Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
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- Nicht mögen: I don't like
- I don't like pizza.
Ergebnis:I don't like pizza. - ●16Hör zu. Was kann Mia?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Mia can skate and swim. She can't sing.“
- can skate: Das kann Mia.
Ergebnis:skate - ●17Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ four trees in the box.
Lösung zeigen
- four trees: mehrere → are
- There are four trees in the box.
Ergebnis:are - ●18Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
Lösung zeigen
- Die Frage beginnt mit Do you
- Do you like football?
Ergebnis:Do you like football?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- there is, there are
- Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
- I like, I don't like
- Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
- Do you like …?
- Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
- Das Kapitel im Überblick
- Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.
Achtung-s an der falschen Stelle
Does she plays? – I likes it.
Does she play? – I like it.
Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
AchtungPlural falsch gebildet
two childs
two children
Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.
19Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree on the table.Lösung zeigen
Ergebnis:isIch kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.
20Du magst Musik nicht. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:I don't like music.Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?
21Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?Lösung zeigen
Ergebnis:Do you like dogs?Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.
22Hör zu. Was kann Ben?Lösung zeigen
Ergebnis:jump
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- is
- are
- are
- I don't like football.
- I don't like ice cream.
- I like apples.
- Do you like ice cream?
- Do you like music?
- No, I don't.
- jump
- climb
- play football
- are
- umbrella
- I don't like pizza.
- skate
- are
- Do you like football?
- is
- I don't like music.
- Do you like dogs?
- jump
- birds
- eggs