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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one pen – three ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. three pens
    Ergebnis:
    pens
  2. ●24
    Welches Wort passt? one apple – four ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. four apples
    Ergebnis:
    apples

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in my room.
Schritt für Schritt
  1. six books: mehrere → are
  2. There are six books in my room.
  1. six books: mehrere → are
  2. There are six books in my room.
Ergebnis:
are

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in my room.
    So fängst du an:
    two birds: mehrere → are
    Lösung zeigen
    1. two birds: mehrere → are
    2. There are two birds in my room.
    Ergebnis:
    are
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds in the park.
    Lösung zeigen
    1. two birds: mehrere → are
    2. There are two birds in the park.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in my room.
    Lösung zeigen
    1. an apple: eins → is
    2. There is an apple in my room.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Mögen: I like
  2. I like chocolate.
  1. Mögen: I like
  2. I like chocolate.
Ergebnis:
I like chocolate.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst Musik nicht. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Nicht mögen: I don't like
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like music.
    Ergebnis:
    I don't like music.
  2. ●5
    Du magst Fußball nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like football.
    Ergebnis:
    I don't like football.
  3. ★6
    Du magst gern Katzen. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like cats.
    Ergebnis:
    I like cats.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like cats?
Ergebnis:
Do you like cats?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Fußball mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like football?
    Ergebnis:
    Do you like football?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like ice cream?
    Ergebnis:
    Do you like ice cream?
  3. ★9
    Tom fragt: Do you like football? Du magst Fußball nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Auf Do you …? antwortest du mit do
    2. No, I don't.
    Ergebnis:
    No, I don't.

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Tom?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Tom can draw and cook. He can't jump.“
  2. can draw: Das kann Tom.
  1. Hörtext: „Tom can draw and cook. He can't jump.“
  2. can draw: Das kann Tom.
Ergebnis:
draw

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Ella?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Ella can draw and sing. She can't climb.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ella can draw and sing. She can't climb.“
    2. can draw: Das kann Ella.
    Ergebnis:
    draw
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can draw and play football. She can't sing.“
    2. can draw: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    draw
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ben can draw and swim. He can't climb.“
    2. can draw: Das kann Ben.
    Ergebnis:
    draw

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two balls in the box.
    Lösung zeigen
    1. two balls: mehrere → are
    2. There are two balls in the box.
    Ergebnis:
    are
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „wind“
    2. wind = Wind
    Ergebnis:
    wind
  3. ●15
    Du magst Schokolade nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like chocolate.
    Ergebnis:
    I don't like chocolate.
  4. ●16
    Hör zu. Was kann Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam can climb and sing. He can't dance.“
    2. can climb: Das kann Sam.
    Ergebnis:
    climb
  5. ●17
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a cat in the garden.
    Lösung zeigen
    1. a cat: eins → is
    2. There is a cat in the garden.
    Ergebnis:
    is
  6. ●18
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can climb and cook. She can't draw.“
    2. can climb: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    climb

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst gern Schokolade. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I like chocolate.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like music?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    play football

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. are
  2. are
  3. is
  4. I don't like music.
  5. I don't like football.
  6. I like cats.
  7. Do you like football?
  8. Do you like ice cream?
  9. No, I don't.
  10. draw
  11. draw
  12. draw
  13. are
  14. wind
  15. I don't like chocolate.
  16. climb
  17. is
  18. climb
  19. is
  20. I like chocolate.
  21. Do you like music?
  22. play football
  23. pens
  24. apples