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Englisch · Klasse 4 · Kapitel

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Englisch 4: erste Sätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Plural mit -s – Ob is oder are, hängt an eins oder mehrere – das zeigt erst der Plural.

  1. ●23
    Welches Wort passt? one bike – two ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. two bikes
    Ergebnis:
    bikes
  2. ●24
    Welches Wort passt? one tree – four ___
    Lösung zeigen
    1. Mehr als eins: -s
    2. four trees
    Ergebnis:
    trees

1Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

Merkenthere is, there are

Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.

Beispielthere is, there are

Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird in the box.
Schritt für Schritt
  1. a bird: eins → is
  2. There is a bird in the box.
  1. a bird: eins → is
  2. There is a bird in the box.
Ergebnis:
is

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ six books in the garden.
    So fängst du an:
    six books: mehrere → are
    Lösung zeigen
    1. six books: mehrere → are
    2. There are six books in the garden.
    Ergebnis:
    are
  2. ●2
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ two birds on the table.
    Lösung zeigen
    1. two birds: mehrere → are
    2. There are two birds on the table.
    Ergebnis:
    are
  3. ★3
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a bird on the table.
    Lösung zeigen
    1. a bird: eins → is
    2. There is a bird on the table.
    Ergebnis:
    is

2Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

MerkenI like, I don't like

Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.

BeispielI like, I don't like

Du magst Eis nicht. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Nicht mögen: I don't like
  2. I don't like ice cream.
  1. Nicht mögen: I don't like
  2. I don't like ice cream.
Ergebnis:
I don't like ice cream.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Du magst gern Pizza. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Mögen: I like
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like pizza.
    Ergebnis:
    I like pizza.
  2. ●5
    Du magst Katzen nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like cats.
    Ergebnis:
    I don't like cats.
  3. ★6
    Du magst gern Musik. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like music.
    Ergebnis:
    I like music.

3Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?.

MerkenDo you like …?

Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.

BeispielDo you like …?

Du fragst Tom, ob er Musik mag. Was sagst du?
Schritt für Schritt
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like music?
  1. Die Frage beginnt mit Do you
  2. Do you like music?
Ergebnis:
Do you like music?

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Du fragst Tom, ob er Schokolade mag. Was sagst du?
    So fängst du an:
    Die Frage beginnt mit Do you
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like chocolate?
    Ergebnis:
    Do you like chocolate?
  2. ●8
    Du fragst Tom, ob er Eis mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like ice cream?
    Ergebnis:
    Do you like ice cream?
  3. ★9
    Du fragst Tom, ob er Katzen mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like cats?
    Ergebnis:
    Do you like cats?

4Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

MerkenDas Kapitel im Überblick

Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Diese Seite ist dein Spickzettel zum Wiederholen.

Beispielcan und can't hören

Hör zu. Was kann Ella?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Ella can ride a bike and draw. She can't swim.“
  2. can ride a bike: Das kann Ella.
  1. Hörtext: „Ella can ride a bike and draw. She can't swim.“
  2. can ride a bike: Das kann Ella.
Ergebnis:
ride a bike

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Hör zu. Was kann Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily can play football and ride a bike. She can't skate.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily can play football and ride a bike. She can't skate.“
    2. can play football: Das kann Lily.
    Ergebnis:
    play football
  2. ●11
    Hör zu. Was kann Mia?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Mia can swim and ride a bike. She can't jump.“
    2. can swim: Das kann Mia.
    Ergebnis:
    swim
  3. ★12
    Hör zu. Was kann Ben?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Ben can climb and ride a bike. He can't swim.“
    2. can climb: Das kann Ben.
    Ergebnis:
    climb

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a tree in my room.
    Lösung zeigen
    1. a tree: eins → is
    2. There is a tree in my room.
    Ergebnis:
    is
  2. ●14
    Hör zu. Welches Wort hörst du?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „scarf“
    2. scarf = Schal
    Ergebnis:
    scarf
  3. ●15
    Du magst gern Äpfel. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Mögen: I like
    2. I like apples.
    Ergebnis:
    I like apples.
  4. ●16
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ a book in the garden.
    Lösung zeigen
    1. a book: eins → is
    2. There is a book in the garden.
    Ergebnis:
    is
  5. ●17
    Du magst Pizza nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Nicht mögen: I don't like
    2. I don't like pizza.
    Ergebnis:
    I don't like pizza.
  6. ●18
    Du fragst Tom, ob er Äpfel mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    1. Die Frage beginnt mit Do you
    2. Do you like apples?
    Ergebnis:
    Do you like apples?

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

there is, there are
Eins: There is a ball. Mehrere: There are two balls.
I like, I don't like
Ich mag: I like pizza. Ich mag nicht: I don't like pizza.
Do you like …?
Die Frage beginnt mit Do you: Do you like cats? Die Antwort: Yes, I do. oder No, I don't.
Das Kapitel im Überblick
Alle Merksätze des Kapitels auf eine Seite: Begriffe, Regeln, ein Beispiel je Regel.

Achtung-s an der falschen Stelle

So nicht
Does she plays? – I likes it.
So richtig
Does she play? – I like it.

Das -s gibt es nur bei he, she, it. Bei I, you, we, they bleibt das Verb ohne -s. Nach does und doesn't auch.

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

AchtungPlural falsch gebildet

So nicht
two childs
So richtig
two children

Manche Wörter haben einen eigenen Plural: child – children, man – men, foot – feet.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann sagen, was es gibt: there is, there are.

    19
    Welches Wort passt in die Lücke? is oder are? There ___ an apple in the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is

  2. Ich kann sagen, was ich mag: I like, I don't like.

    20
    Du magst Äpfel nicht. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I don't like apples.

  3. Ich kann fragen, was jemand mag: Do you like …?

    21
    Du fragst Tom, ob er Hunde mag. Was sagst du?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Do you like dogs?

  4. Ich kann sagen, was ich kann und was ich mag: can und like wiederholen.

    22
    Hör zu. Was kann Lily?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    skate

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. are
  2. are
  3. is
  4. I like pizza.
  5. I don't like cats.
  6. I like music.
  7. Do you like chocolate?
  8. Do you like ice cream?
  9. Do you like cats?
  10. play football
  11. swim
  12. climb
  13. is
  14. scarf
  15. I like apples.
  16. is
  17. I don't like pizza.
  18. Do you like apples?
  19. is
  20. I don't like apples.
  21. Do you like dogs?
  22. skate
  23. bikes
  24. trees