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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My sister → he, she oder it: Verb mit -s
    2. My sister carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Our teacher ___ (finish) school at three.
    Lösung zeigen
    1. finish endet auf sh → Endung -es
    2. Our teacher finishes school at three.
    Ergebnis:
    finishes

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? They ___ from Leeds.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: They
    2. They are from Leeds.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? The dog ___ a sister and a brother.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The dog → he, she, it: has
    2. The dog has got a sister and a brother.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (play) tennis.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. play + ed → played
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. play + ed → played
Ergebnis:
played

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (wash) the dog.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. wash + ed → washed
    Ergebnis:
    washed
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (dance) at the party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. dance + ed → danced
    Ergebnis:
    danced

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (go) to the park.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
  1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
Ergebnis:
went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (come) home late.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. give ist unregelmäßig: give – gave – given
    Ergebnis:
    gave
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did she ___ (catch) the ball yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: catch
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: catch
Ergebnis:
catch

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (take) a lot of photos yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: take
    Ergebnis:
    take
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (go) to the park yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: go
    Ergebnis:
    go
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (take) a lot of photos yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: take
    Ergebnis:
    take

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
Ergebnis:
is going to rain

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (buy) a dog.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to buy
    Ergebnis:
    is going to buy
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow my sister ___ (visit) Scotland.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to visit
    Ergebnis:
    is going to visit
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
    Ergebnis:
    are going to fall

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
Schritt für Schritt
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
Ergebnis:
taller

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    So fängst du an:
    cheap: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    1. happy: kurz → -er
    2. My dog is happier than my cat.
    Ergebnis:
    happier

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Tomorrow we are going to visit the museum.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Tomorrow we are going to visit the museum.
Ergebnis:
Tomorrow we are going to visit the museum.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday I ___ at home.
Schritt für Schritt
  1. I: I, he, she, it → was
  2. Yesterday I was at home.
  1. I: I, he, she, it → was
  2. Yesterday I was at home.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago the shops ___ closed.
    So fängst du an:
    The shops: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. The shops: you, we, they → were
    2. Two days ago the shops were closed.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Two days ago it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? On Sunday we ___ at the cinema.
    Lösung zeigen
    1. We: you, we, they → were
    2. On Sunday we weren't at the cinema.
    Ergebnis:
    weren't / were not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    So fängst du an:
    can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. Emma can't come to the party.
    Ergebnis:
    can't come / cannot come
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. He ___ (must / do) his homework now.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. He must do his homework now.
    Ergebnis:
    must do

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday my sister ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Two days ago we ___ (try).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. try → tried
    Ergebnis:
    tried
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last week my brother ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. go – went – gone
    3. Yesterday we went to the zoo.
    Ergebnis:
    went
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (have) a party yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: have
    Ergebnis:
    have
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. My parents ___ (not watch) a great film yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't watch
    Ergebnis:
    didn't watch / did not watch

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    watched

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    did

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (teach) us a song yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    teach

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow my sister ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to watch

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    easier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Last year my family moved to Hamburg.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night we ___ at the cinema.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can swim

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. washed
  2. opened
  3. danced
  4. came
  5. gave
  6. ate
  7. take
  8. go
  9. take
  10. is going to buy
  11. is going to visit
  12. are going to fall
  13. cheaper
  14. bigger
  15. happier
  16. were
  17. was
  18. weren't / were not
  19. can't come / cannot come
  20. can ride
  21. must do
  22. walked
  23. tried
  24. saw
  25. went
  26. have
  27. didn't watch / did not watch
  28. watched
  29. did
  30. teach
  31. is going to watch
  32. easier
  33. Last year my family moved to Hamburg.
  34. were
  35. can swim
  36. carries
  37. finishes
  38. are
  39. has got