Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: We ___ (cook) on Fridays.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: We → kein he, she, it: Grundform
    2. We cook on Fridays.
    Ergebnis:
    cook
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: The dog ___ (watch) TV after dinner.
    Lösung zeigen
    1. watch endet auf ch → Endung -es
    2. The dog watches TV after dinner.
    Ergebnis:
    watches

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? Tom ___ in my class.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom
    2. Tom is in my class.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? My friends ___ a sister and a brother.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My friends → I, you, we, they: have
    2. My friends have got a sister and a brother.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (enjoy) the trip.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
Ergebnis:
enjoyed

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (clean) the bathroom.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. clean + ed → cleaned
    Ergebnis:
    cleaned
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last week we ___ (dance) at the party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. dance + ed → danced
    Ergebnis:
    danced
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (cook) spaghetti.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. cook + ed → cooked
    Ergebnis:
    cooked

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
Ergebnis:
took

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (take) a lot of photos.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my brother ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. do ist unregelmäßig: do – did – done
    Ergebnis:
    did
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last summer my brother ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (make) a cake yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
Ergebnis:
make

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (think) about the test yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: think
    Ergebnis:
    think
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (come) home late yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: come
    Ergebnis:
    come
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (think) about the test yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: think
    Ergebnis:
    think

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow I ___ (watch) the match.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. I: am → am going to watch
  1. Schon geplant: going to
  2. I: am → am going to watch
Ergebnis:
am going to watch

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    So fängst du an:
    Man sieht es kommen: going to
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow we ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to buy
    Ergebnis:
    are going to buy
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. He is not wearing a jacket. He ___ (be) cold.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
    Ergebnis:
    is going to be

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
Schritt für Schritt
  1. cheap: kurz → -er
  2. A bike is cheaper than a car.
  1. cheap: kurz → -er
  2. A bike is cheaper than a car.
Ergebnis:
cheaper

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    So fängst du an:
    happy: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. happy: kurz → -er
    2. My dog is happier than my cat.
    Ergebnis:
    happier
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: The weather today is ___ (bad) than yesterday.
    Lösung zeigen
    1. bad ist unregelmäßig
    2. The weather today is worse than yesterday.
    Ergebnis:
    worse

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
Ergebnis:
Last year my family moved to Hamburg.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday the shops ___ closed.
Schritt für Schritt
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday they ___ in London.
    So fängst du an:
    They: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. They: you, we, they → were
    2. On Sunday they were in London.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday I ___ at home.
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. Yesterday I was at home.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Last night Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Last night Tom wasn't very tired.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
Schritt für Schritt
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
Ergebnis:
mustn't run / must not run

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. He ___ (must / do) his homework now.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. He must do his homework now.
    Ergebnis:
    must do

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (start) a new club.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. start + ed → started
    Ergebnis:
    started
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Two days ago I ___ (plan).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus n: doppeln
    2. plan → planned
    Ergebnis:
    planned
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last week my brother ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. have – had – had
    3. Last Sunday we had a big party.
    Ergebnis:
    had
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (do) my homework yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: do
    Ergebnis:
    do
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not cook) spaghetti yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't cook
    Ergebnis:
    didn't cook / did not cook

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (visit) our grandma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    visited

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my brother ___ (go) to the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    went

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (take) a lot of photos yesterday.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    take

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to miss

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    easier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Yesterday I went to the park.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can swim

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. cleaned
  2. danced
  3. cooked
  4. took
  5. did
  6. had
  7. think
  8. come
  9. think
  10. is going to rain
  11. are going to buy
  12. is going to be
  13. happier
  14. bigger
  15. worse
  16. were
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. can swim
  20. must wear
  21. must do
  22. started
  23. planned
  24. said
  25. had
  26. do
  27. didn't cook / did not cook
  28. visited
  29. went
  30. take
  31. are going to miss
  32. easier
  33. Yesterday I went to the park.
  34. was
  35. can swim
  36. cook
  37. watches
  38. is
  39. have got