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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: He ___ (try) new food often.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: He → he, she oder it: Verb mit -s
    2. He tries new food often.
    Ergebnis:
    tries
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. carry endet auf ry → y wird zu ies
    2. Emma carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? He ___ good at maths.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: He
    2. He is good at maths.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Our teacher ___ a sister and a brother.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Our teacher → he, she, it: has
    2. Our teacher has got a sister and a brother.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (watch) a great film.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
Ergebnis:
watched

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my sister ___ (dance) at the party.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. dance + ed → danced
    Ergebnis:
    danced
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last summer Tom ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
Ergebnis:
took

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (come) home late.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last summer my brother ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (bring) some cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. bring ist unregelmäßig: bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (bring) some cake yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: bring
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: bring
Ergebnis:
bring

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (say) hello to the new teacher yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: say
    Ergebnis:
    say
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (have) a party yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: have
    Ergebnis:
    have
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (see) a fox in the garden yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: see
    Ergebnis:
    see

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer I ___ (learn) the guitar.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. I: am → am going to learn
  1. Schon geplant: going to
  2. I: am → am going to learn
Ergebnis:
am going to learn

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow we ___ (learn) the guitar.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to learn
    Ergebnis:
    are going to learn
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer my sister ___ (paint) my room.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to paint
    Ergebnis:
    is going to paint
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
    Ergebnis:
    are going to miss

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
Schritt für Schritt
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
Ergebnis:
bigger

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    So fängst du an:
    easy: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    1. happy: kurz → -er
    2. My dog is happier than my cat.
    Ergebnis:
    happier
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: This film is ___ (good) than the first one.
    Lösung zeigen
    1. good ist unregelmäßig
    2. This film is better than the first one.
    Ergebnis:
    better

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Yesterday I went to the park.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Yesterday I went to the park.
Ergebnis:
Yesterday I went to the park.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday we ___ at the cinema.
Schritt für Schritt
  1. We: you, we, they → were
  2. Yesterday we were at the cinema.
  1. We: you, we, they → were
  2. Yesterday we were at the cinema.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night they ___ in London.
    So fängst du an:
    They: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. They: you, we, they → were
    2. Last night they were in London.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Two days ago it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday the shops ___ closed.
    Lösung zeigen
    1. The shops: you, we, they → were
    2. On Sunday the shops were closed.
    Ergebnis:
    were

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    So fängst du an:
    can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. Emma can't come to the party.
    Ergebnis:
    can't come / cannot come
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Yesterday I ___ (try).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. try → tried
    Ergebnis:
    tried
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. do ist unregelmäßig: do – did – done
    Ergebnis:
    did
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. make – made – made
    3. Last weekend we made a cake.
    Ergebnis:
    made
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (bring) some cake yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: bring
    Ergebnis:
    bring
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not walk) to the lake last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't walk
    Ergebnis:
    didn't walk / did not walk

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (dance) at the party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    danced

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    made

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (make) a cake yesterday.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    make

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend they ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to buy

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    happier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    After school Tom plays football.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago we ___ at the cinema.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can swim

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. danced
  2. walked
  3. helped
  4. came
  5. came
  6. brought
  7. say
  8. have
  9. see
  10. are going to learn
  11. is going to paint
  12. are going to miss
  13. easier
  14. happier
  15. better
  16. were
  17. was
  18. were
  19. can't come / cannot come
  20. can swim
  21. can ride
  22. played
  23. tried
  24. did
  25. made
  26. bring
  27. didn't walk / did not walk
  28. danced
  29. made
  30. make
  31. are going to buy
  32. happier
  33. After school Tom plays football.
  34. were
  35. can swim
  36. tries
  37. carries
  38. is
  39. has got