Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My dad ___ (tidy) the kitchen.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My dad → he, she oder it: Verb mit -s
    2. My dad tidies the kitchen.
    Ergebnis:
    tidies
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: He ___ (do) the homework after lunch.
    Lösung zeigen
    1. do endet auf do → Endung -es
    2. He does the homework after lunch.
    Ergebnis:
    does

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? We ___ good friends.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: We
    2. We are good friends.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Tom and Mia ___ a big garden.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom and Mia → I, you, we, they: have
    2. Tom and Mia have got a big garden.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (visit) our grandma.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
  2. visit + ed → visited
  1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
  2. visit + ed → visited
Ergebnis:
visited

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (start) a new club.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. start + ed → started
    Ergebnis:
    started
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
  1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
Ergebnis:
took

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my brother ___ (come) home late.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did you ___ (write) a letter to Grandma yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
Ergebnis:
write

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (have) a party yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: have
    Ergebnis:
    have
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (tell) us a funny story yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: tell
    Ergebnis:
    tell
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (think) about the test yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: think
    Ergebnis:
    think

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. He is not wearing a jacket. He ___ (be) cold.
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
Ergebnis:
is going to be

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend they ___ (learn) the guitar.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to learn
    Ergebnis:
    are going to learn
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school they ___ (learn) the guitar.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to learn
    Ergebnis:
    are going to learn
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer we ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to buy
    Ergebnis:
    are going to buy

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
Schritt für Schritt
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
Ergebnis:
taller

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    So fängst du an:
    cheap: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    1. happy: kurz → -er
    2. My dog is happier than my cat.
    Ergebnis:
    happier
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
Ergebnis:
Last year my family moved to Hamburg.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night I ___ at home.
Schritt für Schritt
  1. I: I, he, she, it → was
  2. Last night I was at home.
  1. I: I, he, she, it → was
  2. Last night I was at home.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday I ___ at home.
    So fängst du an:
    I: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. Yesterday I was at home.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. Two days ago my sister was ill.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. On Sunday my sister was ill.
    Ergebnis:
    was

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
Ergebnis:
can ride

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. I ___ (can't / find) my keys.
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. I can't find my keys.
    Ergebnis:
    can't find / cannot find

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last week they ___ (chat).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus t: doppeln
    2. chat → chatted
    Ergebnis:
    chatted
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. be – was/were – been
    3. Yesterday I was at home all day.
    Ergebnis:
    was
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (speak) to the headteacher yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: speak
    Ergebnis:
    speak
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not visit) our grandma last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't visit
    Ergebnis:
    didn't visit / did not visit
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer they ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to buy
    Ergebnis:
    are going to buy

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (enjoy) the trip.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    enjoyed
  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    said
  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (sell) my old bike yesterday.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sell
  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to rain
  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    more interesting
  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    On Monday we have a test.
  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday they ___ in London.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were
  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can't come / cannot come

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. started
  2. played
  3. watched
  4. came
  5. got
  6. got
  7. have
  8. tell
  9. think
  10. are going to learn
  11. are going to learn
  12. are going to buy
  13. cheaper
  14. happier
  15. easier
  16. was
  17. was
  18. was
  19. can swim
  20. must wear
  21. can't find / cannot find
  22. watched
  23. chatted
  24. was
  25. speak
  26. didn't visit / did not visit
  27. are going to buy
  28. enjoyed
  29. said
  30. sell
  31. is going to rain
  32. more interesting
  33. On Monday we have a test.
  34. were
  35. can't come / cannot come
  36. tidies
  37. does
  38. are
  39. have got