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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (listen) to music often.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Emma → he, she oder it: Verb mit -s
    2. Emma listens to music often.
    Ergebnis:
    listens
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: He ___ (study) for tests.
    Lösung zeigen
    1. study endet auf dy → y wird zu ies
    2. He studies for tests.
    Ergebnis:
    studies

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The cat ___ under the table.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The cat
    2. The cat is under the table.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Tom and Mia ___ a lot of homework.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom and Mia → I, you, we, they: have
    2. Tom and Mia have got a lot of homework.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (cook) spaghetti.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
  2. cook + ed → cooked
  1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
  2. cook + ed → cooked
Ergebnis:
cooked

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (walk) to the lake.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my sister ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (eat) fish and chips.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (get) a letter.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (tell) us a funny story.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. tell ist unregelmäßig: tell – told – told
    Ergebnis:
    told

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did they ___ (see) a fox in the garden yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: see
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: see
Ergebnis:
see

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (have) a party yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: have
    Ergebnis:
    have
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (bring) some cake yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: bring
    Ergebnis:
    bring
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (tell) us a funny story yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: tell
    Ergebnis:
    tell

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school Tom ___ (buy) a dog.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. Tom: is → is going to buy
  1. Schon geplant: going to
  2. Tom: is → is going to buy
Ergebnis:
is going to buy

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school Tom ___ (have) a party.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to have
    Ergebnis:
    is going to have
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend we ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to watch
    Ergebnis:
    are going to watch
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
Schritt für Schritt
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
Ergebnis:
taller

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    So fängst du an:
    interesting: lang → more
    Lösung zeigen
    1. interesting: lang → more
    2. This book is more interesting than the film.
    Ergebnis:
    more interesting
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: The weather today is ___ (bad) than yesterday.
    Lösung zeigen
    1. bad ist unregelmäßig
    2. The weather today is worse than yesterday.
    Ergebnis:
    worse

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Last year my family moved to Hamburg.
Ergebnis:
Last year my family moved to Hamburg.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday the shops ___ closed.
Schritt für Schritt
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday they ___ in London.
    So fängst du an:
    They: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. They: you, we, they → were
    2. On Sunday they were in London.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Last night it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday you ___ late for school.
    Lösung zeigen
    1. You: you, we, they → were
    2. On Sunday you were late for school.
    Ergebnis:
    were

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Last week they ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last week she ___ (shop).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus p: doppeln
    2. shop → shopped
    Ergebnis:
    shopped
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. do ist unregelmäßig: do – did – done
    Ergebnis:
    did
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. make – made – made
    3. Last weekend we made a cake.
    Ergebnis:
    made
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (say) hello to the new teacher yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: say
    Ergebnis:
    say
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not help) my dad last weekend.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't help
    Ergebnis:
    didn't help / did not help

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday my sister ___ (start) a new club.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    started

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    said

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (speak) to the headteacher yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    speak

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend we ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to watch

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    easier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Every morning she drinks a cup of tea.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can't come / cannot come

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. walked
  2. played
  3. helped
  4. got
  5. came
  6. told
  7. have
  8. bring
  9. tell
  10. is going to have
  11. are going to watch
  12. is going to rain
  13. more interesting
  14. easier
  15. worse
  16. were
  17. was
  18. were
  19. can ride
  20. can swim
  21. mustn't run / must not run
  22. helped
  23. shopped
  24. did
  25. made
  26. say
  27. didn't help / did not help
  28. started
  29. said
  30. speak
  31. are going to watch
  32. easier
  33. Every morning she drinks a cup of tea.
  34. was
  35. can't come / cannot come
  36. listens
  37. studies
  38. is
  39. have got