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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: I ___ (like) pizza.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I → kein he, she, it: Grundform
    2. I like pizza.
    Ergebnis:
    like
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (wash) the car on Sundays.
    Lösung zeigen
    1. wash endet auf sh → Endung -es
    2. My sister washes the car on Sundays.
    Ergebnis:
    washes

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ twelve years old.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I
    2. I am twelve years old.
    Ergebnis:
    am
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? My dad ___ a lot of homework.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My dad → he, she, it: has
    2. My dad has got a lot of homework.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last summer my sister ___ (watch) a great film.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
Ergebnis:
watched

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (walk) to the lake.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (help) my dad.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Tom ___ (listen) to a podcast.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. listen + ed → listened
    Ergebnis:
    listened

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (go) to the park.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
Ergebnis:
went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Last summer I ___ (see) a fox in the garden.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last summer → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (tell) us a funny story.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. tell ist unregelmäßig: tell – told – told
    Ergebnis:
    told

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did she ___ (see) a fox in the garden yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: see
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: see
Ergebnis:
see

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (make) a cake yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: make
    Ergebnis:
    make
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (tell) us a funny story yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: tell
    Ergebnis:
    tell
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (get) a letter yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: get
    Ergebnis:
    get

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer my sister ___ (have) a party.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to have
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to have
Ergebnis:
is going to have

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend we ___ (have) a party.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to have
    Ergebnis:
    are going to have
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer they ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to watch
    Ergebnis:
    are going to watch
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school I ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. I: am → am going to have
    Ergebnis:
    am going to have

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
Schritt für Schritt
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
  1. tall: kurz → -er
  2. My brother is taller than me.
Ergebnis:
taller

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    So fängst du an:
    cheap: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: This film is ___ (good) than the first one.
    Lösung zeigen
    1. good ist unregelmäßig
    2. This film is better than the first one.
    Ergebnis:
    better

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. After school Tom plays football.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. After school Tom plays football.
Ergebnis:
After school Tom plays football.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night they ___ in London.
Schritt für Schritt
  1. They: you, we, they → were
  2. Last night they were in London.
  1. They: you, we, they → were
  2. Last night they were in London.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday we ___ at the cinema.
    So fängst du an:
    We: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. We: you, we, they → were
    2. On Sunday we were at the cinema.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. Last night my sister was ill.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? On Sunday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. On Sunday it wasn't cold and windy.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
Schritt für Schritt
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. Tom can swim very well.
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. Tom can swim very well.
Ergebnis:
can swim

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    So fängst du an:
    can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. Emma can't come to the party.
    Ergebnis:
    can't come / cannot come
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. I ___ (can't / find) my keys.
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. I can't find my keys.
    Ergebnis:
    can't find / cannot find

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Yesterday we ___ (plan).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus n: doppeln
    2. plan → planned
    Ergebnis:
    planned
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: On holiday I ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. take – took – taken
    3. On holiday I took a lot of photos.
    Ergebnis:
    took
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. My parents ___ (not help) my dad last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't help
    Ergebnis:
    didn't help / did not help
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
    Ergebnis:
    are going to miss

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (wash) the dog.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    washed

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last summer my brother ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gave

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (eat) fish and chips yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eat

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to rain

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    happier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    After school Tom plays football.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can ride

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. walked
  2. helped
  3. listened
  4. saw
  5. ate
  6. told
  7. make
  8. tell
  9. get
  10. are going to have
  11. are going to watch
  12. am going to have
  13. cheaper
  14. easier
  15. better
  16. were
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. can't come / cannot come
  20. can ride
  21. can't find / cannot find
  22. opened
  23. planned
  24. ate
  25. took
  26. didn't help / did not help
  27. are going to miss
  28. washed
  29. gave
  30. eat
  31. is going to rain
  32. happier
  33. After school Tom plays football.
  34. was
  35. can ride
  36. like
  37. washes
  38. am
  39. has got