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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My dad ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My dad → he, she oder it: Verb mit -s
    2. My dad carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (finish) school at three.
    Lösung zeigen
    1. finish endet auf sh → Endung -es
    2. Emma finishes school at three.
    Ergebnis:
    finishes

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ from Hamburg.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I
    2. I am from Hamburg.
    Ergebnis:
    am
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? I ___ a big garden.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I → I, you, we, they: have
    2. I have got a big garden.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last Saturday Tom ___ (enjoy) the trip.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
  1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
Ergebnis:
enjoyed

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (open) the presents.
    So fängst du an:
    Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Tom ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last week Emma ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
Ergebnis:
took

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Last week they ___ (go) to the park.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
    Ergebnis:
    went
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday my brother ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday I ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. make ist unregelmäßig: make – made – made
    Ergebnis:
    made

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (catch) the ball yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: catch
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: catch
Ergebnis:
catch

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (write) a letter to Grandma yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: write
    Ergebnis:
    write
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (catch) the ball yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: catch
    Ergebnis:
    catch
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (drive) to Manchester yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: drive
    Ergebnis:
    drive

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer we ___ (visit) Scotland.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. We: are → are going to visit
  1. Schon geplant: going to
  2. We: are → are going to visit
Ergebnis:
are going to visit

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    So fängst du an:
    Man sieht es kommen: going to
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
    Ergebnis:
    are going to miss
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: going to. He is not wearing a jacket. He ___ (be) cold.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
    Ergebnis:
    is going to be
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
Schritt für Schritt
  1. cheap: kurz → -er
  2. A bike is cheaper than a car.
  1. cheap: kurz → -er
  2. A bike is cheaper than a car.
Ergebnis:
cheaper

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    So fängst du an:
    hot: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
    Lösung zeigen
    1. tall: kurz → -er
    2. My brother is taller than me.
    Ergebnis:
    taller
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (expensive) than a bike.
    Lösung zeigen
    1. expensive: lang → more
    2. A car is more expensive than a bike.
    Ergebnis:
    more expensive

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. At the weekend they help at the farm.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. At the weekend they help at the farm.
Ergebnis:
At the weekend they help at the farm.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday they ___ in London.
Schritt für Schritt
  1. They: you, we, they → were
  2. On Sunday they were in London.
  1. They: you, we, they → were
  2. On Sunday they were in London.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday my sister ___ ill.
    So fängst du an:
    My sister: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. On Sunday my sister was ill.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. On Sunday Tom was very tired.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Yesterday Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Yesterday Tom wasn't very tired.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
Schritt für Schritt
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
Ergebnis:
mustn't run / must not run

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. She ___ (mustn't / eat) nuts.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. She mustn't eat nuts.
    Ergebnis:
    mustn't eat / must not eat

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (wash) the dog.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. wash + ed → washed
    Ergebnis:
    washed
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: In 2019 I ___ (tidy).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. tidy → tidied
    Ergebnis:
    tidied
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. give ist unregelmäßig: give – gave – given
    Ergebnis:
    gave
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: On holiday I ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. take – took – taken
    3. On holiday I took a lot of photos.
    Ergebnis:
    took
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (eat) fish and chips yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: eat
    Ergebnis:
    eat
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not enjoy) the trip yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't enjoy
    Ergebnis:
    didn't enjoy / did not enjoy

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (clean) the bathroom.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    cleaned

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last week my brother ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    took

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (bring) some cake yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bring

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to buy

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    happier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Every morning she drinks a cup of tea.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can't come / cannot come

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. opened
  2. opened
  3. walked
  4. went
  5. took
  6. made
  7. write
  8. catch
  9. drive
  10. are going to miss
  11. is going to be
  12. is going to rain
  13. hotter
  14. taller
  15. more expensive
  16. was
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. can swim
  20. can ride
  21. mustn't eat / must not eat
  22. washed
  23. tidied
  24. gave
  25. took
  26. eat
  27. didn't enjoy / did not enjoy
  28. cleaned
  29. took
  30. bring
  31. is going to buy
  32. happier
  33. Every morning she drinks a cup of tea.
  34. was
  35. can't come / cannot come
  36. carries
  37. finishes
  38. am
  39. have got