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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (live) in Berlin often.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My sister → he, she oder it: Verb mit -s
    2. My sister lives in Berlin often.
    Ergebnis:
    lives
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (tidy) the kitchen.
    Lösung zeigen
    1. tidy endet auf dy → y wird zu ies
    2. My sister tidies the kitchen.
    Ergebnis:
    tidies

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The books ___ on the shelf.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The books
    2. The books are on the shelf.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? My dad ___ a sister and a brother.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My dad → he, she, it: has
    2. My dad has got a sister and a brother.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday Tom ___ (dance) at the party.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. dance + ed → danced
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. dance + ed → danced
Ergebnis:
danced

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (help) my dad.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. help + ed → helped
    Ergebnis:
    helped
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday I ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (dance) at the party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. dance + ed → danced
    Ergebnis:
    danced

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (make) a cake.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. make ist unregelmäßig: make – made – made
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. make ist unregelmäßig: make – made – made
Ergebnis:
made

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (see) a fox in the garden.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (go) to the park.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
    Ergebnis:
    went
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (speak) to the headteacher yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: speak
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: speak
Ergebnis:
speak

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (ride) a horse yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: ride
    Ergebnis:
    ride
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (get) a letter yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: get
    Ergebnis:
    get
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (see) a fox in the garden yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: see
    Ergebnis:
    see

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow Tom ___ (visit) Scotland.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. Tom: is → is going to visit
  1. Schon geplant: going to
  2. Tom: is → is going to visit
Ergebnis:
is going to visit

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school they ___ (buy) a dog.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to buy
    Ergebnis:
    are going to buy
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
    Ergebnis:
    are going to miss
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. He is not wearing a jacket. He ___ (be) cold.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
    Ergebnis:
    is going to be

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
Schritt für Schritt
  1. easy: kurz → -er
  2. This test is easier than the last one.
  1. easy: kurz → -er
  2. This test is easier than the last one.
Ergebnis:
easier

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    So fängst du an:
    interesting: lang → more
    Lösung zeigen
    1. interesting: lang → more
    2. This book is more interesting than the film.
    Ergebnis:
    more interesting
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (expensive) than a bike.
    Lösung zeigen
    1. expensive: lang → more
    2. A car is more expensive than a bike.
    Ergebnis:
    more expensive

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. In the evening I read a book.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. In the evening I read a book.
Ergebnis:
In the evening I read a book.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday the shops ___ closed.
Schritt für Schritt
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago Tom ___ very tired.
    So fängst du an:
    Tom: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Two days ago Tom was very tired.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night we ___ at the cinema.
    Lösung zeigen
    1. We: you, we, they → were
    2. Last night we were at the cinema.
    Ergebnis:
    were
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night I ___ at home.
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. Last night I was at home.
    Ergebnis:
    was

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    So fängst du an:
    mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. She ___ (mustn't / eat) nuts.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. She mustn't eat nuts.
    Ergebnis:
    mustn't eat / must not eat

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday we ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: In 2019 they ___ (stop).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus p: doppeln
    2. stop → stopped
    Ergebnis:
    stopped
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. give – gave – given
    3. Yesterday I gave her a present.
    Ergebnis:
    gave
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (get) a letter yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: get
    Ergebnis:
    get
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not visit) our grandma last weekend.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't visit
    Ergebnis:
    didn't visit / did not visit

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (listen) to a podcast.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    listened

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    made

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (go) to the park yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    go

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to watch

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hotter

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Every morning she drinks a cup of tea.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday I ___ at home.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can ride

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. helped
  2. played
  3. danced
  4. saw
  5. went
  6. said
  7. ride
  8. get
  9. see
  10. are going to buy
  11. are going to miss
  12. is going to be
  13. more interesting
  14. bigger
  15. more expensive
  16. was
  17. were
  18. was
  19. mustn't run / must not run
  20. can ride
  21. mustn't eat / must not eat
  22. watched
  23. stopped
  24. got
  25. gave
  26. get
  27. didn't visit / did not visit
  28. listened
  29. made
  30. go
  31. is going to watch
  32. hotter
  33. Every morning she drinks a cup of tea.
  34. was
  35. can ride
  36. lives
  37. tidies
  38. are
  39. has got