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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Tom and Mia ___ (play) football on Saturdays.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom and Mia → kein he, she, it: Grundform
    2. Tom and Mia play football on Saturdays.
    Ergebnis:
    play
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (study) for tests.
    Lösung zeigen
    1. study endet auf dy → y wird zu ies
    2. Emma studies for tests.
    Ergebnis:
    studies

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? I ___ twelve years old.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: I
    2. I am twelve years old.
    Ergebnis:
    am
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? She ___ a sister and a brother.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: She → he, she, it: has
    2. She has got a sister and a brother.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (start) a new club.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
  2. start + ed → started
  1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
  2. start + ed → started
Ergebnis:
started

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (watch) a great film.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Tom ___ (listen) to a podcast.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. listen + ed → listened
    Ergebnis:
    listened

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (say) hello to the new teacher.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. say ist unregelmäßig: say – said – said
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. say ist unregelmäßig: say – said – said
Ergebnis:
said

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (eat) fish and chips.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. make ist unregelmäßig: make – made – made
    Ergebnis:
    made
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: In 2019 we ___ (buy) a new jacket.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. buy ist unregelmäßig: buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did she ___ (teach) us a song yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: teach
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: teach
Ergebnis:
teach

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (drive) to Manchester yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: drive
    Ergebnis:
    drive
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (tell) us a funny story yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: tell
    Ergebnis:
    tell
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (drive) to Manchester yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: drive
    Ergebnis:
    drive

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
Ergebnis:
is going to rain

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
    So fängst du an:
    Man sieht es kommen: going to
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
    Ergebnis:
    are going to fall
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school they ___ (visit) Scotland.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to visit
    Ergebnis:
    are going to visit
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school I ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. I: am → am going to have
    Ergebnis:
    am going to have

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
Schritt für Schritt
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
Ergebnis:
bigger

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    So fängst du an:
    interesting: lang → more
    Lösung zeigen
    1. interesting: lang → more
    2. This book is more interesting than the film.
    Ergebnis:
    more interesting
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
    Lösung zeigen
    1. tall: kurz → -er
    2. My brother is taller than me.
    Ergebnis:
    taller

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. In the evening I read a book.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. In the evening I read a book.
Ergebnis:
In the evening I read a book.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night my sister ___ ill.
Schritt für Schritt
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Last night my sister was ill.
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Last night my sister was ill.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night they ___ in London.
    So fängst du an:
    They: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. They: you, we, they → were
    2. Last night they were in London.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Yesterday it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Two days ago Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Two days ago Tom wasn't very tired.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
Schritt für Schritt
  1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. Emma can't come to the party.
  1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. Emma can't come to the party.
Ergebnis:
can't come / cannot come

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. He ___ (must / do) his homework now.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. He must do his homework now.
    Ergebnis:
    must do

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last summer she ___ (tidy).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. tidy → tidied
    Ergebnis:
    tidied
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last summer I ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. say – said – said
    3. Yesterday she said hello to me.
    Ergebnis:
    said
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (do) my homework yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: do
    Ergebnis:
    do
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. She ___ (not wait) for an hour yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't wait
    Ergebnis:
    didn't wait / did not wait

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday we ___ (cook) spaghetti.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    cooked

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ate

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (take) a lot of photos yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    take

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to fall

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    cheaper

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    At the weekend they help at the farm.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago the shops ___ closed.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must wear

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. watched
  2. watched
  3. listened
  4. ate
  5. made
  6. bought
  7. drive
  8. tell
  9. drive
  10. are going to fall
  11. are going to visit
  12. am going to have
  13. more interesting
  14. easier
  15. taller
  16. were
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. can swim
  20. mustn't run / must not run
  21. must do
  22. watched
  23. tidied
  24. said
  25. said
  26. do
  27. didn't wait / did not wait
  28. cooked
  29. ate
  30. take
  31. are going to fall
  32. cheaper
  33. At the weekend they help at the farm.
  34. were
  35. must wear
  36. play
  37. studies
  38. am
  39. has got