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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: The dog ___ (do) the homework after lunch.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The dog → he, she oder it: Verb mit -s
    2. The dog does the homework after lunch.
    Ergebnis:
    does
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (watch) TV after dinner.
    Lösung zeigen
    1. watch endet auf ch → Endung -es
    2. Emma watches TV after dinner.
    Ergebnis:
    watches

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The dogs ___ in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The dogs
    2. The dogs are in the garden.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Emma ___ a cold.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Emma → he, she, it: has
    2. Emma has got a cold.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: In 2019 we ___ (clean) the bathroom.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
  1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
Ergebnis:
cleaned

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (open) the presents.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (dance) at the party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
    2. dance + ed → danced
    Ergebnis:
    danced
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday my brother ___ (eat) fish and chips.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Last week my brother ___ (take) a lot of photos.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. take ist unregelmäßig: take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (bring) some cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. bring ist unregelmäßig: bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Did they ___ (write) a letter to Grandma yesterday?
Schritt für Schritt
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
  1. Did zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
Ergebnis:
write

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (teach) us a song yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: teach
    Ergebnis:
    teach
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (come) home late yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: come
    Ergebnis:
    come
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (say) hello to the new teacher yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: say
    Ergebnis:
    say

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend my sister ___ (learn) the guitar.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to learn
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to learn
Ergebnis:
is going to learn

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (learn) the guitar.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to learn
    Ergebnis:
    is going to learn
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend my sister ___ (visit) Scotland.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to visit
    Ergebnis:
    is going to visit
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school we ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to have
    Ergebnis:
    are going to have

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
Schritt für Schritt
  1. interesting: lang → more
  2. This book is more interesting than the film.
  1. interesting: lang → more
  2. This book is more interesting than the film.
Ergebnis:
more interesting

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    So fängst du an:
    big: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
    Lösung zeigen
    1. easy: kurz → -er
    2. This test is easier than the last one.
    Ergebnis:
    easier

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Yesterday I went to the park.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Yesterday I went to the park.
Ergebnis:
Yesterday I went to the park.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday my sister ___ ill.
Schritt für Schritt
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Yesterday my sister was ill.
  1. My sister: I, he, she, it → was
  2. Yesterday my sister was ill.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago you ___ late for school.
    So fängst du an:
    You: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. You: you, we, they → were
    2. Two days ago you were late for school.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night you ___ late for school.
    Lösung zeigen
    1. You: you, we, they → were
    2. Last night you were late for school.
    Ergebnis:
    were
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. On Sunday my sister was ill.
    Ergebnis:
    was

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
Schritt für Schritt
  1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. Emma can't come to the party.
  1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. Emma can't come to the party.
Ergebnis:
can't come / cannot come

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    So fängst du an:
    must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (clean) the bathroom.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. clean + ed → cleaned
    Ergebnis:
    cleaned
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Yesterday I ___ (tidy).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. tidy → tidied
    Ergebnis:
    tidied
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last summer Emma ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. come – came – come
    3. Last night my dad came home late.
    Ergebnis:
    came
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (ride) a horse yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: ride
    Ergebnis:
    ride
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not open) the presents last weekend.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't open
    Ergebnis:
    didn't open / did not open

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    walked

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (write) a letter to Grandma yesterday.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    write

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow we ___ (paint) my room.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to paint

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hotter

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    At the weekend they help at the farm.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must wear

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. opened
  2. danced
  3. opened
  4. took
  5. saw
  6. brought
  7. teach
  8. come
  9. say
  10. is going to learn
  11. is going to visit
  12. are going to have
  13. bigger
  14. hotter
  15. easier
  16. were
  17. were
  18. was
  19. must wear
  20. can swim
  21. mustn't run / must not run
  22. cleaned
  23. tidied
  24. got
  25. came
  26. ride
  27. didn't open / did not open
  28. walked
  29. got
  30. write
  31. are going to paint
  32. hotter
  33. At the weekend they help at the farm.
  34. was
  35. must wear
  36. does
  37. watches
  38. are
  39. has got