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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Tom ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom → he, she oder it: Verb mit -s
    2. Tom carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: The dog ___ (fix) old bikes.
    Lösung zeigen
    1. fix endet auf ix → Endung -es
    2. The dog fixes old bikes.
    Ergebnis:
    fixes

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The books ___ on the shelf.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The books
    2. The books are on the shelf.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? You ___ a new bike.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: You → I, you, we, they: have
    2. You have got a new bike.
    Ergebnis:
    have got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last Saturday Tom ___ (watch) a great film.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
  1. Signalwort: Last Saturday → vorbei: Simple Past
  2. watch + ed → watched
Ergebnis:
watched

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Tom ___ (watch) a great film.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my sister ___ (clean) the bathroom.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. clean + ed → cleaned
    Ergebnis:
    cleaned

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (go) to the park.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
  1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
  2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
Ergebnis:
went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Last week they ___ (go) to the park.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
    Ergebnis:
    went
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: In 2019 they ___ (write) a letter to Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. write ist unregelmäßig: write – wrote – written
    Ergebnis:
    wrote

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (write) a letter to Grandma yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: write
Ergebnis:
write

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (write) a letter to Grandma yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: write
    Ergebnis:
    write
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (get) a letter yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: get
    Ergebnis:
    get
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (see) a fox in the garden yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: see
    Ergebnis:
    see

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend my sister ___ (buy) a dog.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to buy
  1. Schon geplant: going to
  2. My sister: is → is going to buy
Ergebnis:
is going to buy

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow I ___ (visit) Scotland.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. I: am → am going to visit
    Ergebnis:
    am going to visit
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school they ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to watch
    Ergebnis:
    are going to watch
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow my sister ___ (watch) the match.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to watch
    Ergebnis:
    is going to watch

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
Schritt für Schritt
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
  1. big: kurz → -er
  2. London is bigger than Leeds.
Ergebnis:
bigger

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    So fängst du an:
    interesting: lang → more
    Lösung zeigen
    1. interesting: lang → more
    2. This book is more interesting than the film.
    Ergebnis:
    more interesting
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (fast) than a bike.
    Lösung zeigen
    1. fast: kurz → -er
    2. A car is faster than a bike.
    Ergebnis:
    faster

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Every morning she drinks a cup of tea.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Every morning she drinks a cup of tea.
Ergebnis:
Every morning she drinks a cup of tea.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday it ___ cold and windy.
Schritt für Schritt
  1. It: I, he, she, it → was
  2. Yesterday it was cold and windy.
  1. It: I, he, she, it → was
  2. Yesterday it was cold and windy.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night it ___ cold and windy.
    So fängst du an:
    It: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Last night it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night you ___ late for school.
    Lösung zeigen
    1. You: you, we, they → were
    2. Last night you were late for school.
    Ergebnis:
    were
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Two days ago it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Two days ago they ___ (stop).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus p: doppeln
    2. stop → stopped
    Ergebnis:
    stopped
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday we ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. make – made – made
    3. Last weekend we made a cake.
    Ergebnis:
    made
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (get) a letter yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: get
    Ergebnis:
    get
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not wait) for an hour yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't wait
    Ergebnis:
    didn't wait / did not wait

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (enjoy) the trip.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    enjoyed

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    did

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did she ___ (ride) a horse yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ride

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to rain

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bigger

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tomorrow we are going to visit the museum.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday you ___ late for school.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. watched
  2. watched
  3. cleaned
  4. went
  5. came
  6. wrote
  7. write
  8. get
  9. see
  10. am going to visit
  11. are going to watch
  12. is going to watch
  13. more interesting
  14. hotter
  15. faster
  16. was
  17. were
  18. was
  19. can ride
  20. mustn't run / must not run
  21. can swim
  22. watched
  23. stopped
  24. came
  25. made
  26. get
  27. didn't wait / did not wait
  28. enjoyed
  29. did
  30. ride
  31. is going to rain
  32. bigger
  33. Tomorrow we are going to visit the museum.
  34. were
  35. mustn't run / must not run
  36. carries
  37. fixes
  38. are
  39. have got