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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My parents ___ (tidy) the kitchen every day.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My parents → kein he, she, it: Grundform
    2. My parents tidy the kitchen every day.
    Ergebnis:
    tidy
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: Emma ___ (do) the homework after lunch.
    Lösung zeigen
    1. do endet auf do → Endung -es
    2. Emma does the homework after lunch.
    Ergebnis:
    does

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The cat ___ under the table.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The cat
    2. The cat is under the table.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? Tom ___ two cats.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom → he, she, it: has
    2. Tom has got two cats.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (clean) the bathroom.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. clean + ed → cleaned
Ergebnis:
cleaned

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (start) a new club.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. start + ed → started
    Ergebnis:
    started
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (wash) the dog.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. wash + ed → washed
    Ergebnis:
    washed
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (wait) for an hour.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. wait + ed → waited
    Ergebnis:
    waited

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last week they ___ (get) a letter.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. get ist unregelmäßig: get – got – got
  1. Signalwort: Last week → Simple Past
  2. get ist unregelmäßig: get – got – got
Ergebnis:
got

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (eat) fish and chips.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday my brother ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (find) a pound on the street.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. find ist unregelmäßig: find – found – found
    Ergebnis:
    found

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (make) a cake yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: make
Ergebnis:
make

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (buy) a new jacket yesterday?
    So fängst du an:
    Did zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: buy
    Ergebnis:
    buy
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did Tom ___ (tell) us a funny story yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: tell
    Ergebnis:
    tell
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (bring) some cake yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: bring
    Ergebnis:
    bring

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
Ergebnis:
is going to rain

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer my sister ___ (watch) the match.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to watch
    Ergebnis:
    is going to watch
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to buy
    Ergebnis:
    is going to buy
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
    Ergebnis:
    are going to fall

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
Schritt für Schritt
  1. hot: kurz → -er
  2. Summer is hotter than winter.
  1. hot: kurz → -er
  2. Summer is hotter than winter.
Ergebnis:
hotter

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    So fängst du an:
    big: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (fast) than a bike.
    Lösung zeigen
    1. fast: kurz → -er
    2. A car is faster than a bike.
    Ergebnis:
    faster
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. After school Tom plays football.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. After school Tom plays football.
Ergebnis:
After school Tom plays football.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night we ___ at the cinema.
Schritt für Schritt
  1. We: you, we, they → were
  2. Last night we were at the cinema.
  1. We: you, we, they → were
  2. Last night we were at the cinema.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    So fängst du an:
    Tom: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. Last night Tom was very tired.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    1. Tom: I, he, she, it → was
    2. On Sunday Tom was very tired.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Yesterday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Yesterday it wasn't cold and windy.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
Schritt für Schritt
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
  1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
  2. You mustn't run in the corridor.
Ergebnis:
mustn't run / must not run

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    So fängst du an:
    must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. She ___ (mustn't / eat) nuts.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. She mustn't eat nuts.
    Ergebnis:
    mustn't eat / must not eat

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (enjoy) the trip.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. enjoy + ed → enjoyed
    Ergebnis:
    enjoyed
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last week we ___ (chat).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus t: doppeln
    2. chat → chatted
    Ergebnis:
    chatted
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my brother ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. come ist unregelmäßig: come – came – come
    Ergebnis:
    came
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. get – got – got
    3. Yesterday I got a letter from Grandma.
    Ergebnis:
    got
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (sell) my old bike yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: sell
    Ergebnis:
    sell
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not cook) spaghetti last weekend.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't cook
    Ergebnis:
    didn't cook / did not cook

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last summer my sister ___ (play) tennis.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    played

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (say) hello to the new teacher yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    say

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow my sister ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to have

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hotter

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    After school Tom plays football.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must wear

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. started
  2. washed
  3. waited
  4. ate
  5. got
  6. found
  7. buy
  8. tell
  9. bring
  10. is going to watch
  11. is going to buy
  12. are going to fall
  13. bigger
  14. faster
  15. cheaper
  16. was
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. must wear
  20. can ride
  21. mustn't eat / must not eat
  22. enjoyed
  23. chatted
  24. came
  25. got
  26. sell
  27. didn't cook / did not cook
  28. played
  29. got
  30. say
  31. is going to have
  32. hotter
  33. After school Tom plays football.
  34. was
  35. must wear
  36. tidy
  37. does
  38. is
  39. has got