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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

Englisch 6: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie bildet man das Simple Past?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: Tom ___ (cook) on Fridays.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Tom → he, she oder it: Verb mit -s
    2. Tom cooks on Fridays.
    Ergebnis:
    cooks
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (try) new food.
    Lösung zeigen
    1. try endet auf ry → y wird zu ies
    2. My sister tries new food.
    Ergebnis:
    tries

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? Mia ___ at the library.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: Mia
    2. Mia is at the library.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? She ___ two cats.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: She → he, she, it: has
    2. She has got two cats.
    Ergebnis:
    has got

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenVergangenheit und Zukunft bilden

Das Simple Past hat regelmäßige und unregelmäßige Verben, Fragen mit did. Going to spricht über Pläne. Adjektive werden gesteigert, can und must haben eigene Formen.

WeiterdenkenDenk nach

Warum sagt man „Did you go?“ und nicht „Did you went?“?

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

EntdeckenFrage

Wie bildet man das Simple Past?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Last summer Tom ___ (enjoy) the trip.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
  1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
  2. enjoy + ed → enjoyed
Ergebnis:
enjoyed

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Last week we ___ (enjoy) the trip.
    So fängst du an:
    Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. enjoy + ed → enjoyed
    Ergebnis:
    enjoyed
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (listen) to a podcast.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. listen + ed → listened
    Ergebnis:
    listened
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Last summer I ___ (wait) for an hour.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. wait + ed → waited
    Ergebnis:
    waited

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

EntdeckenFrage

Wann nimmt man unregelmäßige Verben?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Immer, wenn das Verb nicht auf -ed endet: see, saw. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (eat) fish and chips.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: In 2019 they ___ (see) a fox in the garden.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday we ___ (write) a letter to Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. write ist unregelmäßig: write – wrote – written
    Ergebnis:
    wrote

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

EntdeckenFrage

Wie fragt man im Past?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit did und der Grundform: Did you go? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (eat) fish and chips yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: eat
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: eat
Ergebnis:
eat

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (speak) to the headteacher yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: speak
    Ergebnis:
    speak
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (think) about the test yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: think
    Ergebnis:
    think
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (see) a fox in the garden yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: see
    Ergebnis:
    see

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

EntdeckenFrage

Wie spricht man über Pläne?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit going to: I am going to visit my aunt. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
Ergebnis:
are going to fall

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer we ___ (paint) my room.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. We: are → are going to paint
    Ergebnis:
    are going to paint
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (learn) the guitar.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to learn
    Ergebnis:
    is going to learn
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. He is not wearing a jacket. He ___ (be) cold.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to be
    Ergebnis:
    is going to be

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

EntdeckenFrage

Wie steigert man Adjektive?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Kurz: -er, -est. Lang: more, most. Good ist better, best. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
Schritt für Schritt
  1. happy: kurz → -er
  2. My dog is happier than my cat.
  1. happy: kurz → -er
  2. My dog is happier than my cat.
Ergebnis:
happier

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: My brother is ___ (tall) than me.
    So fängst du an:
    tall: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. tall: kurz → -er
    2. My brother is taller than me.
    Ergebnis:
    taller
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

EntdeckenFrage

Wie ist die Wortstellung?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Subjekt, Verb, Objekt: I like tea. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
Ergebnis:
On Monday we have a test.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

EntdeckenFrage

Was heißt was und were?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Past von be: I was, we were. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday the shops ___ closed.
Schritt für Schritt
  1. The shops: you, we, they → were
  2. On Sunday the shops were closed.
  1. The shops: you, we, they → were
  2. On Sunday the shops were closed.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday it ___ cold and windy.
    So fängst du an:
    It: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. On Sunday it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday I ___ at home.
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. On Sunday I was at home.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday my sister ___ ill.
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. Yesterday my sister was ill.
    Ergebnis:
    was

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

EntdeckenFrage

Was heißt must und mustn't?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Must ist müssen. Mustn't ist nicht dürfen, nicht nicht müssen.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
Ergebnis:
can ride

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. He ___ (must / do) his homework now.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. He must do his homework now.
    Ergebnis:
    must do

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: In 2019 they ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. walk + ed → walked
    Ergebnis:
    walked
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last week we ___ (tidy).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. tidy → tidied
    Ergebnis:
    tidied
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. make ist unregelmäßig: make – made – made
    Ergebnis:
    made
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. eat – ate – eaten
    3. Last Friday we ate fish and chips.
    Ergebnis:
    ate
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (drive) to Manchester yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: drive
    Ergebnis:
    drive
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not open) the presents yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't open
    Ergebnis:
    didn't open / did not open

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    walked
  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Emma ___ (take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    took
  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (speak) to the headteacher yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    speak
  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend they ___ (visit) Scotland.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to visit
  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hotter
  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tomorrow we are going to visit the museum.
  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was
  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can ride

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie bildet man das Simple Past?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went.

Lösungen

  1. enjoyed
  2. listened
  3. waited
  4. saw
  5. got
  6. wrote
  7. speak
  8. think
  9. see
  10. are going to paint
  11. is going to learn
  12. is going to be
  13. taller
  14. cheaper
  15. hotter
  16. was
  17. was
  18. was
  19. can swim
  20. mustn't run / must not run
  21. must do
  22. walked
  23. tidied
  24. made
  25. ate
  26. drive
  27. didn't open / did not open
  28. walked
  29. took
  30. speak
  31. are going to visit
  32. hotter
  33. Tomorrow we are going to visit the museum.
  34. was
  35. can ride
  36. cooks
  37. tries
  38. is
  39. has got