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Englisch · Klasse 6 · Kapitel

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Englisch 6: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: The dog ___ (watch) TV after dinner.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The dog → he, she oder it: Verb mit -s
    2. The dog watches TV after dinner.
    Ergebnis:
    watches
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: He ___ (go) to school by bus.
    Lösung zeigen
    1. go endet auf go → Endung -es
    2. He goes to school by bus.
    Ergebnis:
    goes

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The books ___ on the shelf.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The books
    2. The books are on the shelf.
    Ergebnis:
    are
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? She ___ two cats.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: She → he, she, it: has
    2. She has got two cats.
    Ergebnis:
    has got

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (wash) the dog.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. wash + ed → washed
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. wash + ed → washed
Ergebnis:
washed

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my sister ___ (wash) the dog.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
    2. wash + ed → washed
    Ergebnis:
    washed
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Last week Tom ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (wait) for an hour.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. wait + ed → waited
    Ergebnis:
    waited

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: In 2019 my brother ___ (make) a cake.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. make ist unregelmäßig: make – made – made
  1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
  2. make ist unregelmäßig: make – made – made
Ergebnis:
made

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (do) my homework.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. do ist unregelmäßig: do – did – done
    Ergebnis:
    did
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: In 2019 we ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday my brother ___ (drive) to Manchester.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. drive ist unregelmäßig: drive – drove – driven
    Ergebnis:
    drove

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (speak) to the headteacher yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: speak
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: speak
Ergebnis:
speak

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (find) a pound on the street yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: find
    Ergebnis:
    find
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (think) about the test yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: think
    Ergebnis:
    think
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (bring) some cake yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: bring
    Ergebnis:
    bring

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend they ___ (have) a party.
Schritt für Schritt
  1. Schon geplant: going to
  2. They: are → are going to have
  1. Schon geplant: going to
  2. They: are → are going to have
Ergebnis:
are going to have

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow I ___ (paint) my room.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. I: am → am going to paint
    Ergebnis:
    am going to paint
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow they ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. They: are → are going to have
    Ergebnis:
    are going to have
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Tomorrow Tom ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. Tom: is → is going to have
    Ergebnis:
    is going to have

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: This test is ___ (easy) than the last one.
Schritt für Schritt
  1. easy: kurz → -er
  2. This test is easier than the last one.
  1. easy: kurz → -er
  2. This test is easier than the last one.
Ergebnis:
easier

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    So fängst du an:
    hot: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: London is ___ (big) than Leeds.
    Lösung zeigen
    1. big: kurz → -er
    2. London is bigger than Leeds.
    Ergebnis:
    bigger
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A bike is ___ (cheap) than a car.
    Lösung zeigen
    1. cheap: kurz → -er
    2. A bike is cheaper than a car.
    Ergebnis:
    cheaper

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. On Monday we have a test.
Ergebnis:
On Monday we have a test.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago it ___ cold and windy.
Schritt für Schritt
  1. It: I, he, she, it → was
  2. Two days ago it was cold and windy.
  1. It: I, he, she, it → was
  2. Two days ago it was cold and windy.
Ergebnis:
was

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago you ___ late for school.
    So fängst du an:
    You: you, we, they → were
    Lösung zeigen
    1. You: you, we, they → were
    2. Two days ago you were late for school.
    Ergebnis:
    were
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Two days ago I ___ at home.
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. Two days ago I was at home.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Yesterday I ___ at home.
    Lösung zeigen
    1. I: I, he, she, it → was
    2. Yesterday I wasn't at home.
    Ergebnis:
    wasn't / was not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
Schritt für Schritt
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
  1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. We must wear a uniform at school.
Ergebnis:
must wear

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    So fängst du an:
    can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. Tom can swim very well.
    Ergebnis:
    can swim
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. My sister can ride a bike.
    Ergebnis:
    can ride
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. She ___ (mustn't / eat) nuts.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. She mustn't eat nuts.
    Ergebnis:
    mustn't eat / must not eat

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. watch + ed → watched
    Ergebnis:
    watched
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last week they ___ (carry).
    Lösung zeigen
    1. Mitlaut plus y: y wird zu ied
    2. carry → carried
    Ergebnis:
    carried
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday I ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. get – got – got
    3. Yesterday I got a letter from Grandma.
    Ergebnis:
    got
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (say) hello to the new teacher yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: say
    Ergebnis:
    say
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not wash) the dog last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't wash
    Ergebnis:
    didn't wash / did not wash

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (walk) to the lake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    walked

  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Two days ago they ___ (go) to the park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    went

  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (take) a lot of photos yesterday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    take

  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer Tom ___ (buy) a dog.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    is going to buy

  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: My dog is ___ (happy) than my cat.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    happier

  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Last year my family moved to Hamburg.

  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Last night Tom ___ very tired.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Tom ___ (can / swim) very well.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    can swim

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. washed
  2. opened
  3. waited
  4. did
  5. ate
  6. drove
  7. find
  8. think
  9. bring
  10. am going to paint
  11. are going to have
  12. is going to have
  13. hotter
  14. bigger
  15. cheaper
  16. were
  17. was
  18. wasn't / was not
  19. can swim
  20. can ride
  21. mustn't eat / must not eat
  22. watched
  23. carried
  24. ate
  25. got
  26. say
  27. didn't wash / did not wash
  28. walked
  29. went
  30. take
  31. is going to buy
  32. happier
  33. Last year my family moved to Hamburg.
  34. was
  35. can swim
  36. watches
  37. goes
  38. are
  39. has got