Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 6 · Kapitel

Englisch 6: Grammatik

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie bildet man das Simple Past?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went. Quelle: Murphy (2019), English Grammar in Use, 5. Auflage, Cambridge University Press

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Present mit -s bei he, she, it – Die Grundform des Verbs und ihre Schreibregeln sind aus dem Simple Present bekannt.

  1. ●36
    Setze die richtige Form ein: My parents ___ (carry) the heavy bags every day.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My parents → kein he, she, it: Grundform
    2. My parents carry the heavy bags every day.
    Ergebnis:
    carry
  2. ●37
    Setze die richtige Form ein: He ___ (carry) the heavy bags.
    Lösung zeigen
    1. carry endet auf ry → y wird zu ies
    2. He carries the heavy bags.
    Ergebnis:
    carries

ÜbenWeißt du das noch?

be und have got vollständig, mit Frage und Verneinung – Die Vergangenheit von be folgt der Gegenwart: am und is werden was, are wird were.

  1. ●38
    Setze die richtige Form ein: am, is oder are? The shop ___ closed on Sundays.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: The shop
    2. The shop is closed on Sundays.
    Ergebnis:
    is
  2. ●39
    Setze die richtige Form ein: have got oder has got? My friends ___ a new bike.
    Lösung zeigen
    1. Subjekt: My friends → I, you, we, they: have
    2. My friends have got a new bike.
    Ergebnis:
    have got

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenVergangenheit und Zukunft bilden

Das Simple Past hat regelmäßige und unregelmäßige Verben, Fragen mit did. Going to spricht über Pläne. Adjektive werden gesteigert, can und must haben eigene Formen.

WeiterdenkenDenk nach

Warum sagt man „Did you go?“ und nicht „Did you went?“?

1Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

EntdeckenFrage

Wie bildet man das Simple Past?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went.

MerkenSimple Past mit -ed

Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.

BeispielSimple Past: regelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (visit) our grandma.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. visit + ed → visited
  1. Signalwort: Yesterday → vorbei: Simple Past
  2. visit + ed → visited
Ergebnis:
visited

AchtungSignalwort übersehen

So nicht
Look! He plays football.
So richtig
Look! He is playing football.

Achte auf das Signalwort: now, at the moment, look – gerade jetzt. every day, usually, often – immer wieder.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Tom ___ (play) tennis.
    So fängst du an:
    Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → vorbei: Simple Past
    2. play + ed → played
    Ergebnis:
    played
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (open) the presents.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. open + ed → opened
    Ergebnis:
    opened
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: Two days ago my sister ___ (enjoy) the trip.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Two days ago → vorbei: Simple Past
    2. enjoy + ed → enjoyed
    Ergebnis:
    enjoyed

2Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

EntdeckenFrage

Wann nimmt man unregelmäßige Verben?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Immer, wenn das Verb nicht auf -ed endet: see, saw. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSimple Past: unregelmäßig

go – went, see – saw, buy – bought.

Diese Formen lernst du auswendig, sie bekommen kein -ed.

BeispielSimple Past: unregelmäßige Verben

Setze die richtige Form ein: Yesterday my brother ___ (come) home late.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. come ist unregelmäßig: come – came – come
  1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
  2. come ist unregelmäßig: come – came – come
Ergebnis:
came

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Emma ___ (have) a party.
    So fängst du an:
    Signalwort: Yesterday → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my brother ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. see ist unregelmäßig: see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Yesterday my brother ___ (buy) a new jacket.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. buy ist unregelmäßig: buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought

3Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

EntdeckenFrage

Wie fragt man im Past?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit did und der Grundform: Did you go? Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenFrage und Verneinung: did

Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.

BeispielNach did die Grundform

Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (buy) a new jacket yesterday.
Schritt für Schritt
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: buy
  1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
  2. Danach die Grundform: buy
Ergebnis:
buy

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (go) to the park yesterday.
    So fängst du an:
    didn't zeigt schon die Vergangenheit
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: go
    Ergebnis:
    go
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Did you ___ (say) hello to the new teacher yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: say
    Ergebnis:
    say
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (do) my homework yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: do
    Ergebnis:
    do

4Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

EntdeckenFrage

Wie spricht man über Pläne?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit going to: I am going to visit my aunt. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenPläne: going to

Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.

Beispiel: We are going to visit Scotland. Auch bei Anzeichen: It is going to rain.

Beispielgoing to-future

Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
Schritt für Schritt
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
  1. Man sieht es kommen: going to
  2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to miss
Ergebnis:
are going to miss

Achtungam/is/are fehlt vor -ing

So nicht
She reading a book.
So richtig
She is reading a book.

Die -ing-Form braucht immer am, is oder are davor: She is reading.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next summer my sister ___ (visit) Scotland.
    So fängst du an:
    Schon geplant: going to
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to visit
    Ergebnis:
    is going to visit
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: going to. Be careful! You ___ (fall) off the wall.
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: are going to fall
    Ergebnis:
    are going to fall
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain

5Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

EntdeckenFrage

Wie steigert man Adjektive?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Kurz: -er, -est. Lang: more, most. Good ist better, best. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSteigern: -er, more

Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).

Aus good wird better, aus bad wird worse, verglichen wird mit than.

BeispielSteigerung der Adjektive

Setze die richtige Form ein: A car is ___ (fast) than a bike.
Schritt für Schritt
  1. fast: kurz → -er
  2. A car is faster than a bike.
  1. fast: kurz → -er
  2. A car is faster than a bike.
Ergebnis:
faster

AchtungSteigerung falsch gebildet

So nicht
This book is more good.
So richtig
This book is better.

Kurze Adjektive: -er, -est (bigger, biggest). Lange: more, most (more interesting). good – better – best.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Summer is ___ (hot) than winter.
    So fängst du an:
    hot: kurz → -er
    Lösung zeigen
    1. hot: kurz → -er
    2. Summer is hotter than winter.
    Ergebnis:
    hotter
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: This book is ___ (interesting) than the film.
    Lösung zeigen
    1. interesting: lang → more
    2. This book is more interesting than the film.
    Ergebnis:
    more interesting
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (expensive) than a bike.
    Lösung zeigen
    1. expensive: lang → more
    2. A car is more expensive than a bike.
    Ergebnis:
    more expensive

6Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

EntdeckenFrage

Wie ist die Wortstellung?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Subjekt, Verb, Objekt: I like tea. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

MerkenSatzbau: S – V – O

Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.

Frage: Fragewort, do, does, did, Subjekt, Verb.

BeispielSatzstellung: Subjekt, Verb, Objekt

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Tomorrow we are going to visit the museum.
  1. Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch nach einer Zeitangabe vorn.
  2. Tomorrow we are going to visit the museum.
Ergebnis:
Tomorrow we are going to visit the museum.

AchtungSatzstellung wie im Deutschen

So nicht
Yesterday went I home.
So richtig
Yesterday I went home.

Englisch: Subjekt, Verb, Objekt – auch wenn der Satz mit einer Zeit beginnt. Yesterday I went home.

7Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

EntdeckenFrage

Was heißt was und were?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Past von be: I was, we were. Ein eigener Beispielsatz festigt das Muster.

Merkenwas oder were?

I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.

Verneint heißt es wasn't und weren't, gefragt wird mit Was oder Were am Anfang.

Beispielwas oder were

Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday the shops ___ closed.
Schritt für Schritt
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
  1. The shops: you, we, they → were
  2. Yesterday the shops were closed.
Ergebnis:
were

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: was oder were? On Sunday my sister ___ ill.
    So fängst du an:
    My sister: I, he, she, it → was
    Lösung zeigen
    1. My sister: I, he, she, it → was
    2. On Sunday my sister was ill.
    Ergebnis:
    was
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday it ___ cold and windy.
    Lösung zeigen
    1. It: I, he, she, it → was
    2. Yesterday it was cold and windy.
    Ergebnis:
    was
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: was oder were mit not? Last night the shops ___ closed.
    Lösung zeigen
    1. The shops: you, we, they → were
    2. Last night the shops weren't closed.
    Ergebnis:
    weren't / were not

8Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

EntdeckenFrage

Was heißt must und mustn't?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Must ist müssen. Mustn't ist nicht dürfen, nicht nicht müssen.

Merkencan, must, mustn't

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

Verneint wird ohne do: I can't swim, und mustn't heißt: Das ist verboten.

Beispielcan, must, mustn't

Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. My sister ___ (can / ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
  1. can: kein -s, kein to, danach die Grundform
  2. My sister can ride a bike.
Ergebnis:
can ride

AchtungModalverb mit -s, to oder do

So nicht
She cans swim. – You must to go.
So richtig
She can swim. – You must go.

can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to, und sie verneinen ohne do: She can swim. I can't come.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. Emma ___ (can't / come) to the party.
    So fängst du an:
    can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    Lösung zeigen
    1. can't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. Emma can't come to the party.
    Ergebnis:
    can't come / cannot come
  2. ●20
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    1. must: kein -s, kein to, danach die Grundform
    2. We must wear a uniform at school.
    Ergebnis:
    must wear
  3. ★21
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. You ___ (mustn't / run) in the corridor.
    Lösung zeigen
    1. mustn't: kein -s, kein to, Verneinung ohne do
    2. You mustn't run in the corridor.
    Ergebnis:
    mustn't run / must not run

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Setze die richtige Form ein: Last summer my sister ___ (visit) our grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → vorbei: Simple Past
    2. visit + ed → visited
    Ergebnis:
    visited
  2. ●23
    Schreib die Vergangenheitsform: Last Saturday I ___ (plan).
    Lösung zeigen
    1. kurzer Selbstlaut plus n: doppeln
    2. plan → planned
    Ergebnis:
    planned
  3. ●24
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  4. ●25
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. see – saw – seen
    3. Yesterday I saw a fox in the garden.
    Ergebnis:
    saw
  5. ●26
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (speak) to the headteacher yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: speak
    Ergebnis:
    speak
  6. ●27
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. She ___ (not watch) a great film yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't watch
    Ergebnis:
    didn't watch / did not watch

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Simple Past mit -ed
Vorbei (yesterday, last, ago): Verb plus -ed. Beispiele: liked, stopped, studied, played.
Simple Past: unregelmäßig
go – went, see – saw, buy – bought.
Frage und Verneinung: did
Did you go? I didn't go. did zeigt die Vergangenheit – danach die Grundform.
Pläne: going to
Pläne sagt man mit am, is, are plus going to plus Grundform.
Steigern: -er, more
Kurze Adjektive bekommen -er (bigger), lange bekommen more (more interesting).
Satzbau: S – V – O
Subjekt, Verb, Objekt – auch nach Yesterday oder On Monday vorn.
was oder were?
I, he, she und it bekommen was, you, we und they bekommen were.
can, must, mustn't
can, must und mustn't bekommen kein -s und kein to: She can swim.

AchtungSchreibung der -ed-Form

So nicht
The bus stoped.
So richtig
The bus stopped.

Endet das Verb auf e, kommt nur -d dazu: like – liked. Kurzer Selbstlaut plus Mitlaut: doppeln: stop – stopped.

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungFrage oder Verneinung ohne do/does

So nicht
Plays he football?
So richtig
Does he play football?

Englische Fragen und Verneinungen brauchen einen Helfer: do, does oder did. Does he play? He doesn't play.

AchtungWortstellung in der Frage

So nicht
Where you live?
So richtig
Where do you live?

Fragewort, Helfer, Subjekt, Verb: Where do you live? Where did she go?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann regelmäßige Verben im Simple Past bilden und richtig schreiben.

    28
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (watch) a great film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    watched
  2. Ich kann unregelmäßige Verben im Simple Past verwenden.

    29
    Setze die richtige Form ein: Last summer Emma ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got
  3. Ich kann im Simple Past Fragen und Verneinungen mit did bilden.

    30
    Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (have) a party yesterday.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have
  4. Ich kann über Pläne mit going to sprechen.

    31
    Setze die richtige Form ein: going to. The bus is very late. We ___ (miss) the film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    are going to miss
  5. Ich kann Adjektive steigern und vergleichen.

    32
    Setze die richtige Form ein: A car is ___ (fast) than a bike.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    faster
  6. Ich kann Sätze und Fragen in der richtigen Wortstellung bauen.

    33
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    In the evening I read a book.
  7. Ich kann mit was und were über Vergangenes sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: was oder were? Yesterday we ___ at the cinema.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were
  8. Ich kann can, must und mustn't richtig verwenden.

    35
    Setze die richtige Form ein: Modalverb und Verb. We ___ (must / wear) a uniform at school.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    must wear

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie bildet man das Simple Past?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Regelmäßig mit -ed: played. Unregelmäßig mit eigener Form: went.

Lösungen

  1. played
  2. opened
  3. enjoyed
  4. had
  5. saw
  6. bought
  7. go
  8. say
  9. do
  10. is going to visit
  11. are going to fall
  12. is going to rain
  13. hotter
  14. more interesting
  15. more expensive
  16. was
  17. was
  18. weren't / were not
  19. can't come / cannot come
  20. must wear
  21. mustn't run / must not run
  22. visited
  23. planned
  24. said
  25. saw
  26. speak
  27. didn't watch / did not watch
  28. watched
  29. got
  30. have
  31. are going to miss
  32. faster
  33. In the evening I read a book.
  34. were
  35. must wear
  36. carry
  37. carries
  38. is
  39. have got