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Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: In 2019 I ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: I didn't ___ (make) a cake yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: make
    Ergebnis:
    make
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. We ___ (not play) tennis last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't play
    Ergebnis:
    didn't play / did not play

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: All afternoon we ___ (ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. We: were → were riding
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. We: were → were riding
Ergebnis:
were riding

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: All afternoon my dad ___ (chat) with a friend.
    So fängst du an:
    All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. My dad: was → was chatting
    Ergebnis:
    was chatting
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday they ___ (run) to the bus stop.
    Lösung zeigen
    1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. They: were → were running
    Ergebnis:
    were running
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At midnight the children ___ (run) to the bus stop.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. The children: were → were running
    Ergebnis:
    were running

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: You ___ (just see) a fox in the garden.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. see – saw – seen
  3. You have just seen a fox in the garden.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. see – saw – seen
  3. You have just seen a fox in the garden.
Ergebnis:
have just seen

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: They ___ (just run) to the station.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. run – ran – run
    3. They have just run to the station.
    Ergebnis:
    have just run
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: We ___ (already write) a letter to Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. write – wrote – written
    3. We have already written a letter to Grandma.
    Ergebnis:
    have already written
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Tom ___ (just write) a letter to Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. write – wrote – written
    3. Tom has just written a letter to Grandma.
    Ergebnis:
    has just written

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
  2. Have you ever ridden …?
  1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
  2. Have you ever ridden …?
Ergebnis:
Have you ever ridden a horse?

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just drive) to Manchester.
    So fängst du an:
    just: bis jetzt → Present Perfect
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just driven
    Ergebnis:
    have just driven
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (eat) fish and chips in 2020.
    Lösung zeigen
    1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. eat – ate
    Ergebnis:
    ate
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (do) my homework two days ago.
    Lösung zeigen
    1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. do – did
    Ergebnis:
    did

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
Schritt für Schritt
  1. Spontan entschieden: will
  2. will plus Grundform: will get
  1. Spontan entschieden: will
  2. will plus Grundform: will get
Ergebnis:
will get / 'll get

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    So fängst du an:
    Spontan entschieden: will
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will pay
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will live
    Ergebnis:
    will live / 'll live
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will close
    Ergebnis:
    will close / 'll close

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
Ergebnis:
win

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → eat
    Ergebnis:
    eat
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → hurry
    Ergebnis:
    hurry
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she studies, she ___ (pass) the test.
    Lösung zeigen
    1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
    2. Hauptsatz: will plus Grundform: will pass
    Ergebnis:
    will pass / 'll pass

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. Please walk ___ (slow).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. slow + ly → slowly
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. slow + ly → slowly
Ergebnis:
slowly

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. quiet + ly → quietly
    Ergebnis:
    quietly
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. beautiful + ly → beautifully
    Ergebnis:
    beautifully
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. careful + ly → carefully
    Ergebnis:
    carefully

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. a friend: ein Mensch → who
  2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
  1. a friend: ein Mensch → who
  2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
Ergebnis:
I have a friend who lives in York.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    the boy: ein Mensch → who
    Lösung zeigen
    1. the boy: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
    Ergebnis:
    That is the boy who won the race.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a dog: ein Ding oder Tier → which
    2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
    Ergebnis:
    She has a dog which is afraid of cats.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a teacher: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
Schritt für Schritt
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
Ergebnis:
yourself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
    So fängst du an:
    Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. I taught myself to play the guitar.
    Ergebnis:
    myself
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
    Ergebnis:
    ourselves
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
    Ergebnis:
    herself

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday I ___ (shop) in town.
    Lösung zeigen
    1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was shopping
    Ergebnis:
    was shopping
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (make) a cake when the dog barked.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: the dog barked
    Ergebnis:
    was making
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: She ___ (already throw) the ball to Tom.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. throw – threw – thrown
    3. She has already thrown the ball to Tom.
    Ergebnis:
    has already thrown
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Tom ___ (bring) some cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. bring – brought – brought
    3. Yesterday Tom brought some cake.
    Ergebnis:
    brought
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (already drive) to Manchester.
    Lösung zeigen
    1. already: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have already driven
    Ergebnis:
    have already driven
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will drive
    Ergebnis:
    will drive / 'll drive

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (dance) in the kitchen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was dancing

  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: She ___ (just run) to the station.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    has just run

  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (already do) my homework.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have already done

  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay

  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have

  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. Please walk ___ (slow).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    slowly

  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I like the song. It is on the radio.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I like the song which is on the radio.

  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    himself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was chatting
  2. were running
  3. were running
  4. have just run
  5. have already written
  6. has just written
  7. have just driven
  8. ate
  9. did
  10. will pay / 'll pay
  11. will live / 'll live
  12. will close / 'll close
  13. eat
  14. hurry
  15. will pass / 'll pass
  16. quietly
  17. beautifully
  18. carefully
  19. That is the boy who won the race.
  20. She has a dog which is afraid of cats.
  21. We have a teacher who comes from Wales.
  22. myself
  23. ourselves
  24. herself
  25. was shopping
  26. was making
  27. has already thrown
  28. brought
  29. have already driven
  30. will drive / 'll drive
  31. was dancing
  32. has just run
  33. have already done
  34. will pay / 'll pay
  35. have
  36. slowly
  37. I like the song which is on the radio.
  38. himself
  39. had
  40. had
  41. make
  42. didn't play / did not play